史家一向知
荣国府当家的人是谁，这两年荣国府里面虽然是老太太说话
用，然而真正
主的却是贾琏贾瑭两兄弟，于是连着好几天亲自上门儿，逮着他们兄弟两个在前院儿说这件事儿。
贾琏又不傻，这件事儿荣国府参与
去
本没什么好
。自然是
不溜手不接话，什么王府
激不尽，如今南安王府是落架的凤凰不如
，他们的激有什么用？
至于贾瑭，他这一段时间特别忙。他还是一司的主官，也有其他的事要，在走之前自然是要
代清楚。除了把手
上的事
代
去，贾瑭也要在京城里面去各方拜访一
，免得到时候自己走了人家还不知，为的就是将来要是有什么突发的事有人替自己说几句话。
这里面重
之重是要去师门那边陪着师父喝会儿茶说说话，随后再宴请一几位师兄弟。所以每天回来的都很晚。史家的兄弟两个想逮着他除非去衙门，不然还真找不到人。
就是不去的时候，贾瑭也不去荣国府的前院，他把桂哥儿叫到跟前，嘱咐桂哥儿好好读书。
桂哥儿每次
如捣蒜。然而这小
在贾瑭面前是没什么信用，所以每一次贾瑭代的时候，云芳也在旁边坐着，要是贾瑭不在家，云芳就接手桂哥儿的教育。
云芳虽然没什么大学问，她的那
平在
的社会真的是认得几个字罢了，是真的不如探
惜他们
妹的，比李纨还要差，但是督促他读半年的书还是能到的。
贾瑭每次代完了之后总要吓唬桂哥儿几句：“要是你不好好读书，回你娘跟我说什么了，我回来把你的狗
给你打折了你信不信？”
“信，肯定信！”
桂哥儿心想我在这狗，您那是什么？
但是再给桂哥儿两个胆他也不敢说这话，等到儿走了之后云芳就说：“你现在也成这个样了。以前二老爷天天训斥宝玉，张嘴骂他孽障，闭
骂他孽畜，虽然你们俩骂的词儿不一样，但是我发现这其也是有异曲同工之妙的。”
贾瑭被这话说的一梗，随后不在意的说：“到了我这个年纪我又有了父亲这个
份，自然是望成龙，但凡看到他有一儿不用心，恨不得揪着这小东西的耳朵让他多去读书。想让我和他心平气的说话可能要在三十年之后了。”
云芳就搂着他的肩膀劝他不要想那么多，也不要焦躁。实际上桂哥儿这孩已经很优秀了。有的时候给予了太多的希望反而不是什么好事儿。
“……不要给他那么多压力。放过他也放过你自己吧。回你走了之后我让他劳逸结合。你那
压的学习方法是行不通的。听我的，等你半年后再回来随便检查，行不行？”
贾瑭嘴上抱怨了几句慈母多败儿就跟云芳说千万不能松得太多：“……咱们那个时候都是什么样的？只要学不死就往死里学，他也要这样。别总觉得如今日过的好，就可以不学，不是这样的，正经能传家的不是你攒的那些金银珠宝，也不是外面的庄园田产，是一个聪明的脑袋，是通透的人来往。
有光有魄力日都不会过得太差。反而是那没见识畏畏缩缩遇事瞻前顾后才会把日越过越坏。
带着他去多
见识学会待人接
也不过是会了
罢了。正经让他提升自己的正是读书。古往今来这么多学问能充斥他的大脑提升他的格局开阔他的界，才是正经的
他的界啊！
我以前有发小跟我说，读书有什么用，来之后不还是个穷打工的。不一样的，吃饭如同读书，每日吃糠咽菜也能活命，但是显得面黄肌瘦。每日荤素搭
也能活命，却面
红
肌
康健。
反正都是能活命，为什么有人愿意吃的好一？谁能记得去年每天都吃了些什么，如同很多人不记得
学过什么了，但是那些东西没消失，和人已经
为一了，所以还是要多读书啊！
现在正是读书的好时候，再过十年，他娶妻生哪有时间再读书！所以劳逸结合这事儿我不反对，但是我反对的是他太安逸了，这里面的尺度你把握吧。”
贾瑭不仅代了云芳，还代了贾琏，代贾琏的重是要让贾琏盯
了，别让老纨绔带着桂哥儿玩闹，带给孩的学习捣
。
贾琏自然是一答应了。
因为贾琏答应的太过
脆，所以贾瑭反而觉得有信不过他。
想到控制桂哥儿玩耍时间的是云芳，贾瑭也没有那么担心，于是收拾好东西安排好一切，拜别了家人，带着人坐船南了。
贾瑭刚走了不到三天，桂哥儿整个人都飘了起来，那
兴劲儿三里地外的狗都能发现得了。
人家为此还一气题诗八首贴在墙上，表达自己的喜悦之心。因为他写了诗，几个姑姑特意把他叫到园里，让他带着诗过来一块儿讨论。
惜一边嗑喝茶一边问他：“三哥哥前脚刚走你后脚就这么兴，你就不怕你娘记来回告诉他。”
桂哥儿还真的不怕：“该的该的我都知，我都了。我兴写几首诗怎么了？我才不怕呢。”
惜就问：“让你每天写的大字你都写了？”
“师傅让我一天写十张，我写了十五张，而且我还给自己找了个活，每天打一
八段锦，我还特意找我二舅舅借了些书，打算看完之后回给我爹爹讲一讲，你说我都这么努力了，我爹爹会揍我吗？”
这么一说，几个姑姑都看着他。
林黛玉伸手指在他脑门上了一：“你呀，都不知该说你怎么好。那你为什么还那么兴？”
都以为他这么兴是因为没人在后面追着他让他读书了，没想到他还给自己加了码，这个是因为什么？大家都没看明白。
桂哥儿兴地说：“那是因为我爹不在家，没人
着我在学数算了，只要不让我学这个，我能给我爹考个状元回来。”
这话传到云芳耳朵里，云芳简直是哭笑不得。
于是白天的时间桂哥儿学习，等到午快吃晚饭了，就溜达到前院找他祖父，祖孙两个磨蹭到半夜才回来。说是到半夜，其实也没有太晚。
云芳就
的这个机会抓着桂哥儿过来，一起教生数学题。
也不是什么正经的教法，就跟讲故事或者是动脑
是一样的。
云芳就给他生讲兔同笼的问题。
一说起“兔同笼”这四个字，桂哥儿的脸顿时绿了。看他弟弟的目光就带着同。
云芳说来之后，生就在一边撒
：“妈妈，人家不会呀不会~~教教我啊！”
云芳就搂着他说：“你这样想啊，小兔是不是四只脚，是不是两只脚，我们假定这些兔和小都能听话，你
一声哨，所有的兔兔和小抬起一只脚，他们一共抬起多少只脚……”
桂哥儿木楞着一张脸看着云芳，等到生明白了怎么回事之后蹦蹦
地跟着
母去洗脚脚睡觉觉，他才控诉的跟云芳说：“您就是
看我爹吼我！当初您怎么不给我讲这个！”
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