校园修仙日常 - 第2节

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    丁灵是没人的小可怜,那一个可是着金汤匙的叶家小少爷,叶家火速送孩密检查,百忙之还不忘给校施压。

    陈大海转就接到李校的电话,太突突直

    看一半条胳膊被劈得焦黑的小姑娘,他先承认失误:“是,是我工作上的疏忽,我难辞其咎,校,丁灵怎么办呢?”

    李校气:“赔偿那是肯定的,学校这边再替她想想办法,灵都废了……”灵废了,没法再修炼。

    “等治好了,再想办法给她转学吧。”孩总得有书读,李校想了想,“我来想办法,替她转到隔去。”

    隔是普通学校的重学。

    “最要的是怎么报告给市里,安全指数a级的怎么就塌了?还有记者电视台,你整理一发言,等我到了,组织人上山看一看。”

    陈大海连声应是,还真是闹个大个新闻,那个山,怎么能去的呢?怎么突然就塌了呢?

    就在屋众人忙的时候,躺在病床上丁灵意识回笼。

    她依稀记得自己正在生扛天雷,竟尔神魂未灭?

    死去活来间,听见有人说话,但不真切。

    只听到“焦了”和“废了”这两句。

    掸开一看,嗯,确实,焦了。

    但人,还活着。

    天才,废柴

    丁灵再睁开,已是三日后。

    甫一张目,就见个年轻医修正在给她包扎换药。

    小许护士一边上药一边惋惜,一个女孩发眉全都掉光了。全肤被雷劈成铁黑,看上去就像焦尸。

    正忍不住叹息声,抬就对上了丁灵的睛。

    那双睛过于清澈,嵌在焦枯肤上,猛然一瞧,吓得她一个激灵。

    许护士很快反应过来:“你醒了!你等着,我上去找宋老师!”急得连床边有铃都忘了,小跑着去宋教授的办公室。

    丁灵环视四周。

    白墙白桌,白床白被,陌生,胳膊上还针。

    脑似有雾,一时竟想不起她为何在此

    很快,一个上了年纪的白袍女人来:“醒了,你觉得怎么样?”

    脏及时治愈,骨和神经也都接上了,只要时服药复健,发都能再生,一痕迹都不会留。

    宋教授看她没有反应,走到病床前:“你知你的名字吗?你知你在哪里吗?”

    丁灵脑一片混沌,耳边尚有雷声轰鸣。

    当她意识探向灵府,不由暗惊,这不是她的

    “丁灵?”

    床上的女孩抬起来,名字是对的,不对。

    宋教授笑意消失,丁灵就只对名字有反应,别的她好像都不知了。

    “小许,快!快去找陈主任!”

    a级秘境塌的事上了的五州新闻联播。

    学生家,记者,市领导,一波又一波来人。李校和陈主任每天都要应付采访,还拦住了好些要来采访丁灵的媒

    电话都打到医务室来了,宋教授专门调了个护士在办公室接电话回应媒

    巡夜组的几个老师有的开除,有的吃分。几个一起去试胆的孩,还没校门就被记了大过。

    许护士去找陈主任时,陈主任正被记者电话缠问,一知人醒了,立刻挂掉电话赶去校医院。

    路上问:“人怎么样?”

    许护士想了想,小声说:“好像,好像被雷劈傻了。”

    “什么?”

    陈大海的调门再创新

    他这三天,除了应付舆论,就是在跟校领导们商量丁灵的去

    最好的办法当然是转去普通学。

    灵气复苏之后,能够当修士的也只是少分人,这个世界的大分人,还是无法开启灵的普通人。

    学校最后商量的结论是把丁灵转到隔去。

    学杂费由他们来,学校还会给一笔赔偿款。叶家也十分慷慨,给的钱足够在江城郊区买小房

    丁灵老家在南极州的一个小村庄里,那里资源匮乏,连个像样的修仙学校都没有。她能完全是因为本人资质好,是陈大海亲自招来的生源。

    一包揽她全的学杂费,现在学杂费照,换个地方念书。

    叶家还承诺,要是丁灵愿意,以后毕业了会给她一份工作。

    陈大海招生的时候见过丁灵的亲人,小姑娘跟爷爷一起生活。爷爷年纪大了,叔叔婶婶早就不愿意多养她一个“吃闲饭”的。

    他还要提醒丁灵,那笔赔偿款最好先别告诉她的叔叔婶婶。

    以后毕业工作,把她爷爷接过来。除了州,四极州的生活条件和医疗平还是太落后了。

    这虽然不公平,也已经是目前对丁灵最好的办法。

    “她是严重违反了校纪校规才受的伤,要是人没事,开除她都是正常的。”副校这么说。

    转学的事有李校打招呼,又有叶家在间牵线,已经谈定了。

    万万没想到,丁灵会被雷劈傻。

    陈主任急得在床房廊来回踱步,时不时探张望一

    病床前拉着帘,宋教授正在里面替丁灵密检查。

    等了大概一个多小时,门总算打开,宋教授从里面来,对陈主任摇摇

    陈大海心凉了半截:“真傻了?”

    “不是傻。”宋教授摇

    陈大海脸上神一松:“那是?”

    “闭合脑损伤。”

    “病人目前现了记忆障碍,伴随认知和心理上的功能损害,后续还可能有觉障碍、运动障碍、行为障碍等等。”

    陈大海听了半天,一拍:“这,这不就是傻了么!”

    宋教授这回没再反驳,大众认知来说,就是这个意思,她叹气:“我记得你说她成绩很好。”

    “是,她文化课成绩在南州是尖的,去隔怎么也是游。”这孩很刻苦,去是游,努努肯定能力争上游。

    宋教授朝病房看了一,摇摇:“她去不了了。”

    房床上的丁灵一只胳膊举过,另一只完好的手上着几页纸,因肤枯焦看不她此时面凝重。

    但从两位医修话里,丁灵大概拼凑了事原委。

    这的原主人是这个宗门的弟,擅闯禁区,自己把小命给作没了。

    她借壳上,本想办法遮掩,未料那女医修拿几张映着黑字的纸递到她面前,让她“测试题”?

    丁灵以为这是什么宗门秘法符箓,上面的字,她一个也不识,看自己借壳的事就要被拆穿。

    她扣住手背针,正一搏时。

    那女医修诊断她“傻了”。

  



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