从母亲的诅咒
生还的直哉是名副其实的天才。
“五条家已有六
诞生，我们这边决不能耽误继承人成
！”
家族的老们在见识了他的早慧后如是
调。各型各样早教课随之而来，将直哉的日程
得满满当当。
直哉同我见面的时间大幅缩短，以至于本该随
翳淡去的依恋在他
上越演越烈。等到来之不易的休息日，他便粘人得好似某
小动
。
我
了直哉柔
的脸
，同他约法三章：“要陪我么？”
“那你今天得乖乖的，不让老师烦心才行。”
“好哦。”
他朝我歪过一
脑袋，表
无辜又天真，就算再铁石心
的人也挑不他
半分
病。我
到十分满意，便冲一旁侍奉的阿玲举起纸板：“把那
衣服拿来。”
直哉是我练琴以来的第一个听众，所以我从“我的小公主”里给他选了最隆重的那，一件漂亮的和服。
女人作为绣娘家境贫寒，衣用料并不上乘，好在
样选的非常用心——幽蓝的底料上繁樱似
雪一顷而
。
而直哉是个粉雕玉琢的孩
，
致的样貌将繁也压于其。他尚且年幼并不排斥女
的打扮，
锐地捕捉到我底的喜
后，便昂首
狡猾的表。
作为天才，直哉早就习惯了接受大人们的夸奖，他将脸颊贴上我的手掌。“看吧看吧，我知
的，你就是喜
我”，洋娃娃
盯我的表，一边用那双仿佛能说话的眸散发骄傲的“声音”，一边迫不及待地等我给予
一步抚。
但我觉得还是少了什么。
我不佩
珠宝，却对洋娃娃动了打扮的心思，忍不住从直毘人送我的珠宝盒里拾一对宝石耳坠，在直哉的耳边比划起来。
直哉被耳钉尖锐的前端吓得笑容一僵，他不安地朝后扭动
，用脸颊贴了我托住他的手掌，然后转动珠可怜地望着我，大声控诉说：“不要这个！”
哎呀，他受惊的时候会发这声音么？
真有趣。
祖母绿的宝石耳坠远没有他那双灵动的眸漂亮。如果真的
痛直哉，教他的眸蒙上泪
，从而变得灰暗无光，对我而言就得不偿失了。
发觉这后我笑着将宝石扔到了一旁，了他饱满的耳垂，安抚他说：
“嗯。不需要那东西，直哉最漂亮了……我是不会伤害你的。”
通过亲昵的肢接
，直哉渐渐重新放松。他眯着睛不满地看了我一，将脸埋我的
膛，发了一声小小的咕哝。
……
我牵着我的“小公主”来到了钢琴教室。直哉的到访令那位严厉的教师了意外的表：
“诶，直哉少爷也要来听课么？明明是休息日，真是勤奋啊。”
从她熟稔的语气，不难推断她之前也教授过直哉一些课业。
可作为禅院家的一任，居
临的傲慢早已
他的血
，时不时在他上显现。面对年者的问候，作女孩打扮的直哉也只是矜贵地朝她颔首稍作示意，随后便别过脑袋，带着满脸的兴致缺缺，打量室
摆设。
女人的笑容僵在了脸上。
这可不好，我还需要她教我钢琴呢。
见气氛有些尴尬，我从怀掏纸板，向她递台阶：“他路上走累了。让他坐在沙发上可以么？”，然后我轻轻了直哉的肩膀，叮嘱他：“你是个乖孩吧？”
他瘪了瘪嘴
，终于拖语调，慢慢喊了声：“老师”。
老师激地看了我一，将这位尊贵的客人请到一边的沙发上。
一旦离开了我的侧，直哉便彻底放开了乖孩的架。他蜷缩双脚将整个人都投柔的沙发，接着环抱双臂，把它们放在
沙发的靠手上，用以垫住自己的脑袋。
他兴致
地瞧着我，像只碧的波斯猫。
“我要开始了。”
我笑着冲他作了这样的
型，开始了演奏。
弹钢琴是我的愿望。为此，我特地学习过五线谱，也曾在旁听时，厚着脸向老师打听基本知识。
嫁到禅院家后，手握来之不易的机会，我就像
的海绵那样，如饥似渴地把老师教授的一切刻脑海，现在也能连贯地弹些简单的曲调了——
每当钢琴琼琼作响，就好像我还能唱歌。
这是我最喜的一首歌，当和狗狗玩耍时，我在它的基础上行过无数次变调。在被束缚的生活里，就算我陷缄默，它偶尔也会在我心
响起。
那声音如溪
般畅，像小鸟般自由，它在夜风翱翔，飞向任何想去的地方。
我已经练过很多遍了。
而直哉的到来或许给我带来了些好运，这次演奏没有现任何停顿。
直哉望着我神，他不由自主抠了手的光
的，然后慢慢站了起来。
似乎是对我的动作到了好奇，他向我走近，灵活地低脑袋，从我晃动的臂弯钻了过去，挨着我一同坐在的钢琴凳上，给自己找了一个特等席观察我手指的动作。
那时候，直哉将颅轻轻靠在我的侧并没有要打扰我的意思。
只不过在最后一个音完成之前，直哉突然抬望向了我随音乐蠕动的嘴
。他抿了嘴，将小小的手掌放在我的手背上——
钢琴的声音断了。
作者有话说：
可以写的人太多了
翻牌翻不过来
日
但每个人都觉得自己在走纯线
那就是纯吧
罢了罢了！
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第十六章
◎抢夺【修改】◎
仿佛从云端猛然坠落，失重令大脑也轻微嗡鸣，我定定望着前的黑白琴键，而直哉还在继续行动。
他
住我的手指，使它坠敲最后一个尾音——“咚”的一声，像是有什么重重砸在了地上。
这是正确的收尾，却总叫人觉得哪里了差错。
为什么？明明只是一个音而已。
就在我倍失落之时，耳边却响起了一阵掌声。老师从钢琴边起，欣喜地望着我，鼓
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