看到那盒糕
，桂生脸上骤然浮现
一抹惆怅与怀念的神
。
他让南
景先拿第一块，自己才伸手去拿第二块。
轻轻咬了一
，桂生突然泪满面：“是这个味
……”
“就是这个熟悉的味……”
南景吓了一
，连忙从怀里掏帕
：“桂生，你不是常跟我说，过年要
兴兴的吗。”
桂生抹去
泪，哽咽：“是老
失态，吓到殿
了。”
南景看了看自己手里的板栗糕，试着吃了一：“这板栗糕的味，有什么特别的吗？”
“没什么特别的。”桂生吃完手
那块糕，叹息，“只是老在娘娘
边当差第一年，过年的时候，因老办事得力，娘娘吩咐御膳房给老
了一盒。”
“阖
上那么多人，就老得了一盒，那叫一个荣幸啊……”
原来是想起了他母妃。
南景举着糕，都没舍得分一神：“然后呢？”
桂生笑了笑，微微抬
望着虚空，
一副怀念的神
：“老刚在娘娘边当差，
也浅，想着这
好东西得留着慢慢吃，却不知这板栗糕得趁
吃才最
味……”
“老藏东西的举动被娘娘发现了，她没有破，只是问老，愿不愿意把糕分她一半……娘娘就和老一起吃完了那盒板栗糕……”
“后来每次除夕，娘娘都会赏老一盒板栗糕，再陪着老一起吃完……”
时隔十二年，板栗糕还是记忆里的味。
可那个送他板栗糕、陪着他一起吃板栗糕的人，早已经不在了啊。
“桂生，别难过。”
南景将
盒往桂生面前推了推。
“我母妃不在了，还有我呢。”
“以前是我不知。以后每年，我都会记得给你准备板栗糕，陪你一起吃掉它。”
姚容站在系统空间里，轻轻叹息一声。
系统：【你对桂生很好。】
[我对他的好，怎么比得过他对景的照拂。]
【宿主别难过。他们都在吃板栗糕，我也请宿主你吃。】
姚容扬眉：[还能有这好事儿？]
【嗯嗯。】
【我觉得，你应该也想陪桂生再吃一次板栗糕。】
姚容哑然，而后一笑：[竟然被你一个系统看穿了。]
系统哼哼，觉得自己被小瞧了。
它不了解人类
，但它了解它家宿主啊。
它用自己的小钱钱兑换了一盒一模一样的板栗糕，分了半盒给姚容。
姚容垂眸一看，惊呆了：[另一半呢？]
她家系统不会抠到只舍得给她买半盒吧？
她平时也没亏待过它啊。
系统振振有词：【另一半当然是我的。】
姚容勉
接受了这个解释，低慢慢解决面前的糕。直到南景和桂生合力解决完那盒板栗糕，姚容也吃光了自己的半盒。
她用帕
掉指尖的糕碎屑，突然：[系统，谢谢你。]
系统没说话，只是模拟了放烟火的声音。
外界，昏暗的天际也亮如白昼。
无数烟火腾空而起，辞旧迎新，庆贺来年。
南景听到声音，起往外走，任由零零散散的雪
落在他肩上。
烟火声，南景小声：“老师，除夕喜乐。”
[景，除夕喜乐。]
翌日。
大年初一。
南景今天没有再睡懒觉。
起床时，南景习惯
地摸了摸枕底。
原本空
的枕底，静静躺着两个荷包。
南景先是一愣，才反应过来，从今年开始，每年会记得给他压岁钱的人，从一个变成了两个。
桂生给的荷包很容易辨认，南景拿起另一个明显是姚容给的荷包，打开来偷偷瞧了一，
喜的笑容。
老师给了好多压岁钱啊！
从今往后他也是有小金库的人了！
扎完
步，吃过早饭，南景
藏书阁，给自己换上一
崭新的衣服，坐到书桌前。
过去三个月，他学完了其他孩童一年的启蒙课程。等过完年之后，他又要开始学习新的东西，必须趁着这几天将自己学过的东西重新温习一遍。
[不是给你放了好几天假吗？]
南景低研墨：“是啊。”
[那你现在在什么？]
南景兴致
地给姚容介绍他的计划：“我准备把之前的课堂笔记都过一遍。不学习也没别的事可以啊。”
姚容不得不向南景确认：[会不会觉得这样的生活很单调乏味？]
“当然不会。”南景连忙摇否认，“老师没有现之前的生活，才是真正的单调乏味。如今的生活已经是我甘之如饴。”
过去十二年、近乎一成不变的冷经历，在让南景到痛苦的同时，其实也在塑造他的格。
他远比同龄人更能忍受孤寂，也远比同龄人更有毅力。
这特质让他在遇到姚容后，就如海绵般飞速成
起来。
姚容知自己光靠劝，估计劝不住南景。她只好作罢，扭去筹备一些东西。
三天后，南景一藏书阁，就听到了熟悉的提示音：
[叮，恭喜南景完成启蒙第一阶段的学习，解锁藏书阁新区域——休闲区。]
“藏书阁里还有没开放的地方？”
南景左右张望一圈，才发现原本什么都没有的廊尽现了一扇门。
他穿过廊，推开房门。
当门
的景致映帘，南景脸上现震动之。
小桥
，古树凉亭。
这哪里还有半分阁楼的痕迹，分明就是一
古代
院。
如果说这些还在南景的接受范围，那他觉得最不可思议的，就是院角落摆着十几箱书籍——全都是游记、志怪话本和杂记。
他已经不是那个什么都不懂的孩，所以他很清楚这些杂书的价值。
想要收集一两箱不难，但想要收集到如此多数量，那得多少时间和
力。
“老师……”
南景张了张嘴，试了两次，才找回自己的声音。
[喜这里吗？]
南景说不话，只能。
[短时间你没办法离开皇，只能通过阅读游记的方式来增见闻，了解各地的风土人。所以我给你准备这些书，你可以把它们带回现实世界去阅读。]
南景说好。
[你的君六艺课程也是时候提上日程了，到时我教你棋，教你抚琴，条件允许的话再教你学习骑
。这些
好都有助于陶冶
。]
南景
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