“好,那我们过去了。”程蔓说完又起拳
对闺女说,“程程加油!”
小姑娘小啄米似的
,然后跟着老师,雄赳赳气昂昂地往准备区走去。
合唱节目不,三分钟就结束了,主持老师上台简单串了
场,便报
程程的节目名。
听到她的名字,程蔓和陆平洲边的人都议论了起来,这个问她
什么舞,那个问她不才学了两个月舞蹈吗?这么快就能上台
舞了?
但程蔓和陆平洲什么都没说,只让大家往舞台上看。
为了这次活动,军区小学特意向市文工团借了音响设备,但这时候的设备跟几十年后没法比,灯光更是无,舞台也堪称简陋。
程蔓前世看多了大型晚会,这会看什么演都没什么特别
,不过当她看到程程上台,心里仍有些激动。
也不知是亲妈滤镜还是什么,程蔓就觉得程程上台后架势
足,舞蹈虽然简单,但她
得
洋溢且充满节奏。
不过程蔓很快发现并不是滤镜,随着程程的动作,面很多人忍不住跟着动了起来,
格像陆平洲这样克制的,也忍不住跟着打起了拍
。
等到舞蹈结束,程程离场时面更是响起了雷鸣般的掌声。
程蔓周围的军嫂都七嘴八地议论了起来,有夸程程
舞好看的,也有不敢相信她才学了两个月的,还有意动想把自家孩
也送
特
班,开始咨询费用的。
不得不说,程蔓是真没想到,她闺女上台表演节目还能给特班打广告。
虽然意外,但程蔓尽量简洁明了地说了特班的报名费用,又对怀疑程程不止学了两个月的人说:“我们特
班一共收三名学生,除了程程,另外两个人也有表演,你要是心存疑虑,待会可以认真看看。”
另外两名学生上台表演的节目也是舞,一来军区小学和幼儿园规模都不大,一个年级只有一两个班,找不到那么多学生
节目;二来这时候有特
的孩
太少了,这次活动,光独唱节目就有三个,合唱分两人三人和多人,也有好几个,舞蹈节目跟这些比起来算少的。
而三个孩要上台表演的舞蹈,都是特
班的老师给她们编的,每个人要
的都不一样,每个人上台后的表现也都不错。
这次演结束后没几天,特
班就多收了十几名学生,这些学生有家
看了表演后把她们送来的,也有孩
看到后心生羡慕,吵着闹着非要学舞蹈的。
收了这批学生后,特班短期
虽然还是没法盈利,但收
总算够付老师工资和房租电费了,也算一件喜事。
再把时间倒回来,这天演睛的除了三个舞蹈节目,还有程程带着班上同学表演的军
拳。
这个节目人多嘛,程程班上少说动了一半人,这些孩
往舞台上一站就
能唬人的。虽然其
很多人没练过武,打
去的拳绵
没有力度,但表演嘛整齐就行,再
上哼哼哈哈的声音,别提多有气势了。
尤其是台的孩
,各个看得
血沸腾,要不是前后左右都有人,他们也想上去比划两
。
来看表演的梁司令也觉得这节目不错,表演结束后重表扬了他们,一群小家伙
去时,各个激动得脸颊通红。
表演结束的学生不能跑,得回到班级里坐着继续看,直到演
结束才能散。
所以等程蔓和陆平洲接到程程时,小姑娘脸颊早已不再通红,但她依然很兴奋,看到他们俩就跑了过来。
程蔓一看自己接不住,赶忙让陆平洲站到前面。
他弯腰低伸
双手,等闺女跑到跟前,一把将她
举起。
小姑娘一都不怕,乐得咯咯笑,直到「咔嚓」一声响,她才回过
看向拍照的老师。
对方是军区小学的老师,因为拍照技术比较好,被特别安排了给参加表演的孩拍照的工作。
本来演结束,她的工作也结束了,但刚刚看到这场景实在忍不住,就举起相机拍了
来。
她简单解释了前因后果,又说:“这照片学校应该不会要,你们想不想要,如果不要的话我就不让人洗
来了。”
“要。”程蔓没多犹豫便,“除了这张照片,你还拍程程其他照片了吗?”
“拍了,她有两个节目,我拍了有五六张照片。”
程蔓连忙:“那些照片能不能也多洗一份给我?洗照片的费用我另外
。”
这事对方不了主,犹豫了会说:“我得跟校
商量一
这事。”
“行,麻烦你了。”
对方连忙摆手:“您太客气了。”
回去的路上,程程一直坐在陆平洲的肩膀上。
陆平洲本就是
个,程程这两年
又蹿了不少,坐到他肩膀上后,程蔓看得也仰着
,以至于每次往上看,都担心她会摔
来。
程程自己倒是一都不怕,她觉得自己现在可神气了,边走边声音清脆地喊叔叔阿姨还有认识的小朋友的名字。
听到她声音看过来的成年人,看到她坐在陆平洲肩膀上总忍不住乐,小孩则都是一脸羡慕,还有些盯上了老爸的肩膀,但被残忍拒绝。
于是羡慕程程的小孩更多了。
在众多小孩羡慕的目光回到家,程程
门就准备奔向电视,她今天半个小时的电视时间还没
了。
但刚跑到电视机前,程程就听到了妈妈的声音:“等等。”
“怎么了?”程程扭问。
“你是不是忘了一件事?”
程程一脸茫然:“什么?”
“放假前你们老师不是布置了日记吗?”
小姑娘眨眨睛,她好像是有
印象,但是……她想了想说:“老师说了,放假三天,写一篇日记就可以,我还有两天假呢。”
程蔓问:“但是你不觉得今天是三天假期里最难忘的一天吗?今天不写,你明后天写什么?”
程程掰着手指,边数边说:“我可以写早上锻炼
,
午吃了什么东西,晚上看了什么电视呀。”
程蔓呵呵:“好多事哦。”
“嗯嗯!”小姑娘完全没听妈妈话里的嘲讽,
说
,“可以写好
好
。”
程蔓拆穿:“你当然可以写好
,每次把前面写的照抄一遍,再改两个字,一篇日记就完成了是吧?”
这时候的幼儿园没有那么丰富的课程,主要上的就两门,语文和数学,术、音乐、
育课也有,但一星期只有两三节。课程安排基本是上午语文数学,
午
术音乐和
育,学习时间比较
。
因此,程程升到小学一年级虽然才一个月,但认识的字并不少,大院里连着上好几年幼儿园的孩况也都跟她差不多。
学生们都有基础,所以一年级的老师授课时虽然没有过声韵母等课程,但额外会给孩
们布置日记等作业。
但又因为孩们才上一年级,老师们对他们写的日记完成
况卡得并不严,基本能
上来就行。
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