小继后 - 小继后 第98节

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    女?先生一走?,就意味着这件事到此为?止了,公主?们见状都松了一气,以后终于不用那么憋屈了,同?时听了林祯的一席话,她们在心??也?有?了别的打算。

    林祯走?了误人?弟的女?先生,心?里还?有?些得意,这时就听皇帝说:“朕难得过?来一次,便去考查考查皇们的学业吧。皇后你要不要一起来,万一你也?能指们一二?呢?”

    林祯猛地回过?神来,见皇帝正似笑?非笑?地看着她,让她有?些不,便一:“臣妾遵旨。”

    第181章 181晋江文学城独家发表

    帝后在隔公主的教室里闹那么大的动静, 一墙之隔的太等人自?然也听到?了。但是不?苟言笑的太傅像是充耳不闻窗外事一样,依旧坐在上方教他们一些历史名人的典故,太傅素来严肃, 即使是太, 在他面前也不敢放肆,所以沈翀只好?坐在自?己?的座位上听讲,哪怕他的心早已经飞到了隔

    不?一会儿,他听到门守着的太监给帝后行礼的声音, 竟是帝后过来了, 沈翀见状有些张, 一方面?不?知?帝后过来什么,另一方面?又担心父皇一会问他功课他答不?上来,在林祯面?前丢了面?

    见皇帝带着皇后来了, 太傅才不不慢地起前去迎接:“老臣参见陛, 参见皇后殿。”

    沈定笑:“太傅不必多礼,朕只是过来看看皇们的功课,您该什么就什么吧, 不?用朕。”

    太傅对着皇帝和皇后寒暄一番后, 这才走回自?己?的位置,继续给皇们讲典故。

    沈翀自?从知?父皇和林祯来后, 就不?由得直了背认真听讲的样来,虽然他看不?到?父皇和林祯,不?知?他们此时是否在关注自?己?, 但他还是觉到?如芒在背, 张得几?乎要汗来。

    好?在父皇和林祯没说什么,似乎就真的是过来看他们听课的样而已, 他这才松了一气。

    沈定找了个靠后的座位坐,又招呼林祯坐到?他边,随手拿起一本书来看。这些书都是皇们要学习的,他看这些书就能知?皇们平时在勤学殿都学了什么,林祯也好?奇地拿起一本来看。

    好?巧不?巧,这些书林祯在家时都看过,她翻了几?页,沈定就问她:“你好?像对这些书很兴趣?”

    林祯笑了笑?:“只是在家时看过,现?在看到?有些怀念罢了。”

    皇帝来视察皇们的功课,太傅自?然要给皇们在皇帝面?前表现?的机会,也让皇帝检验一们所学的知识。于是他便了太的名,问太?:“还请太讲一自?己?对‘何不?糜’这个典故的理解。”

    沈翀一心都扑在后的林祯上,哪里有心?思考问题,被太傅名了他还傻不?愣登的,犹犹豫豫地站起来却不?知?该怎么回答太傅这个问题,一时有些尴尬。

    太傅授课有自?己?的方式,他喜在讲新知识之前,先把问题抛来给学生们讲他们对这个问题的理解,所以在太傅问这个问题之前,沈翀并?没有听说过这个典故,不?知?自?哪里,更不?知?该怎么回答。

    但想到?父皇和林祯就在他背后看着他的表现?,沈翀哪怕此刻脑袋空空,也在绞尽脑回答太傅这个问题。

    他磕磕绊绊地回答?:“‘何不?糜’的意思是,为什么不?吃粥?”

    说完他自?己?都觉得自?己?在说废话,果然,就看到?太傅皱起了眉?,见他半天没有文,便看向其他皇和伴读问?:“有谁知?这个典故说的是什么的吗?”

    这个教室拢共也就太和二皇两个皇,还有杨暨等几?个伴读,太都不?知?这个典故,那资质一般又擅?藏拙的沈穹就更加不?会遂自?荐起来回答了。杨暨作为太傅的孙,从小就饱读圣贤书,他自?然是知?这个典故的,只是太都回答不?来,他一个伴读在帝后面?前?,似乎也不?太好?,于是他便装作不?知?。

    太傅扫了一圈教室,见没有一个人站来回答这个问题,不?禁觉得有些失望,他屈起手指在教案上敲了敲,沉声问?:“真的没有人起来回答一吗?”

    林祯见教室里的人都沉默着,而沈定也一副看好?戏的样,林祯怕太傅尴尬,便站起来?:“太傅,我知?。”

    太傅没等到?学生们的回答,倒是等到?了皇后的,他又惊又疑。惊是没想到?皇后会站起来回答这个问题,他也没遇到?过教学生的时候皇后来回答他的问题的?况。疑是疑惑皇后这么年轻,还是一介女,又怎么会知?这个典故?

    他意识地看向皇后边的皇帝,似乎在询问皇帝的意见,毕竟皇后这举动实在太格,他也不?敢主真的提问皇后。

    没想到?皇帝看到?皇后站起来,却一都不?意外的样,反而还饶有兴趣地看着皇后,似乎也很期待皇后会给什么样的回答,太傅这才看回皇后,客气?:“皇后殿请讲。”

    只听林祯有成竹地说?:“‘何不?糜’,原文是‘百姓无粟米充饥,何不?糜?’,自?《晋书·惠帝纪》。大概意思是有一年民间发生饥荒,民不?聊生,百姓靠吃树果腹,还有很多百姓被饿死。这件事传到?后,惠帝很是震惊不?解,提建议:‘既然百姓饥饿没有米饭充饥,那为什么不?喝粥呢?’

    这个典故从侧面?说明了为君者的局限。为君者位,锦衣玉,便以为百姓们也跟他一样,他不?了解民?,就不?切实际地妄定论,殊不?知百姓们穷困得连米饭都吃不?起了,哪里还能吃得上粥,从而闹了笑话,传至今。这也说明了缺乏对事的全面?认知,在没有了解?况的基础上就对事妄加评论和建议是不?可取的。从而也告诉统治者要关注民?,注重实际。”

    林祯一气说完她的见解,不?仅是在座的皇和伴读,就连上面?的太傅都震惊了。他们都没有想到?,这个年纪轻轻的皇后,还是一介妇人,居然还懂得这么多,她的思想和目光都比他们要?远,让他们自?惭形秽。

    见太傅迟迟没有反应,林祯还不?忘了问太傅:“太傅,您觉得本说得正确吗?”

    她似乎对自?己?的回答很是满意,问太傅的语气都忍不?住带了些小女孩的俏。太傅听了她的话后,半晌才回过神来,摸着自?己?白的胡赞赏?:“皇后殿果然聪慧异于常人,老臣甘拜风。”然后又板起脸对在场的学生说?:“你们都记住皇后殿刚才说的话了吗,老夫今天要教你们的,就是皇后殿刚才所说的。”

    如果不?是碍于皇后的份还有皇帝在场,他都要指着学生们的鼻骂他们连个比他们小的女娃娃都不?如了。

    林祯得到?太傅的认可,便滋滋地坐,得意地看了皇帝一,似乎要皇帝表扬她



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