??第一人称注意
ooc、not开拓者
现代paro、不喜
叉
（翻页声）
如您所见，这是一本笔记，记录了我至今为止，惨淡无光的悲哀人生。
翻开这本
的读者，想必是个好奇心旺盛的家伙。毕竟在这一页的前面，我已经写过“请把这
作品当成垃圾扔
垃圾桶吧！”这样的话了。
这玩意作为作品是不合格的，但要说它是废纸，我也会心痛。如果它的命运是和学校老师看都不看的暑假作业是同一个结尾，我早就失手把它丢火海，让它连同烦人且尚在人世的家伙一起消失。
不知
哪本杂书，我已经不记得了。可能是大学图书馆的，也可能是
同学趁老师不在偷摸着带到学校里的，也有可能是小学教室里那个图书角的——反正就是有过那么一本书，至少在我记忆里存在过一本书，上面写着“名字，是最短的诅咒。”
我现在
刻
受到了这句话的份量，真是勒得让我
不过气来。您别以为这是什么形容词，它现在可是真真切切地发生在我
上，以现在行时的名义。
我敢保证，虽然我觉得自己一直以来的所作所为就是在为现在的诅咒埋
伏笔，但要是让我重新
选择，我大概还是会像小时候一样。
对！就是那个解不数学题的呆瓜，转不过脑
便把明知错误的答案
给老师，一定要讨来一顿意料之的臭骂和微薄的过程分。
抱歉，写了这么多无聊的东西。
回归正题，我小学同学里有只黑羊。
那是个据说因事故失去双亲被好心人收养的孤儿，（这段个人见解可以省略）我在此声明：我对孤儿没有任何偏见。在这个东南亚国家里，我看到的大分家
惨状让我意识到——有父母不一定是好事。那些人好像生来便是成人，没有过孩的时候，理解不了孩的辛苦。装腔作势地告诉受它们挟制的女“我都是为了你啊！”，真是恶心。
小孩不用上班，却也因此遭受了严重的影响。生活在一起
辈的一举一动是镜，他们便照葫芦画瓢，学了起来。叫嚣着人人平等，也不到人人平等，黑羊也是这么现的。
我小时候边的那只黑羊叫应星，您要是不理解黑羊是什么，就把他扔多数羊——白羊的圈里看看就行，多么打
的一只羊啊！
在那时，我便是个小丑，是只小心翼翼的白羊，装作与世无争的样，对所有人都是可以献全的
。谁都不知在只有我一个人的夜晚里，我每每想起白天的
，都会辗转反侧，思考自己哪里快
破绽。
应星是和我截然不同的品，他沉默寡言又我行我素，整日摆
着手
奇奇怪怪的零件，勾起周围人的好奇心，却又不与他人分享。老师大抵是可怜他，觉得他不合群不好，便借着上课的时候了几次他的名字，却遗憾收场，反而巩固了他作为黑羊的地位。
照理说，我不应该和这个搞不好有生
隔离的家伙产生联系，但您别忘了，我可是个拼尽全力善解人意的虚伪分。我那天帮同学补作业，误了回家的黄金时间，路过班级看见他的小玩意被人摔在地上，看不来先前的模样，虽然我也没记过它什么样。
应星比他的作品好不了多少，整个人
绵绵地靠在黑板报面的墙面，手脏的要命，还留着几个鞋印。我第一次见他
的脸变成这么个惨兮兮的样，先是不知何反应，愣了好一会儿，直到和人家对上了才想起来人命要
。
我是第一次和他距离得那么近，连扶他的手都不敢用力，一边问他：“你没事吧？”，一边脑袋空空，再也憋不其他话。
和不怎么说话的人打，我是不擅的，他们难以捉摸，一举一动在我里都是天方夜谭，特别到家了。我
本想象不到他们是怎么生存来的。
他的回复也是。应星把我的手撇开，恶狠狠地瞪我说：“你在那里很久了吧？别装了！”
我的确站了一会儿，可能是久了些，不过让我恐惧万分的是他的后半句话“别装了！”，他怎么知我的虚伪，是我伪装得不够完善？这个人难早就看破了我是个小丑的事实，一直在背后看我丑吗？
我想，黑羊果然是恶
的化。
我差因为恐惧，当着他的面哭来，只能忍着鼻涕泪找了还在校加班的老师。之后的事我便不记得了，老师替我联系了家里人，他们上班没空，让闲着的属接我回家。
在回家的路上，我终于从浑浑噩噩的状态
，忍不住在副驾驶座上嚎啕大哭起来。
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