最差的班里突然间多了个年级第一,是个活人都会对他到好奇。
沉献仪平时都已经被那些憧憬他的人给神化了,所以也没人敢去找他搭话,差生们能的也就是看看他,多看几
,毕竟
个月他也许就又回最好的班了。
上午的课结束之后,班主任来说了几句话,把新的课桌座次表贴在了讲台上。
时黎打算去搬桌,可当她看到自己名字旁边的新同桌,眉
又一次皱起来了。
她甚至不想转看那个人,伸手随便拉了一个女生,开
问
:“我们换个位置吧,你愿意吗?”
“啊?你同桌不是……”那女生伸手想指这个名字,但指还没立起来就又弯了
去,“你怎么不想跟他坐啊?”
“我跟他不熟。”
那女生转看了沉献仪一
,突然红着脸开始疯狂摇
,“他太
冷了,我不行,我跟他也不熟!”
没想到对方直接拒绝了,时黎没办法,只能又去找人问。
二刚分完班,许多人她也不认识,不好贸然去搭话,可她以前认识的那些同班女生都很害羞。
时黎觉得沉献仪就像一个摆在昂贵橱窗后已经滞销了的奢侈品,没人肯要他。
最后还是问到的一个男同学答应跟她换了。
这个男生是育生,
格还
好的就是学习差,是个傻大个,时黎怕他反悔,当场就搬了自己的桌椅过去,坐到了
育生原来的同桌旁边。
那是个以前没见过的女生,从其他班分来的。
时黎抬手跟她打了个招呼:“嗨,同桌。”
对方皱起了眉看看她,随后转回
去,伸手捂住了鼻
。
时黎一时间以为自己上有汗味,她抬起手臂闻了闻,并没有闻
什么刺激
味
。
“你怎么了?捂鼻嘛?”她开
直接问,女生伸手划了划放在桌面上的手机,又侧目看向她,“你
上全是烟味,我真的觉得很臭。”
时黎满不在乎地坐了,从书包里摸了摸,掏
一瓶香
在手腕上
了一泵,抹匀了又
了
颈侧:“我确实刚
过烟,现在还臭吗?这个是油柑味的。”
新同桌连也没抬:“我还真不知
原来有人上学也
香
啊。”
话说到这份上,时黎也听她大概是对她有
绪,但时黎这会儿心
其实并没有特别大的起伏。
她名声本来就不好,陌生人对她有偏见很正常,再说有些人就算名声很好,在外面还是一样会被人排斥。
就比如沉献仪,都没女生愿意跟他坐在一起,生怕会被他给喜上,人家都不知
被他看上了自己以后该怎么办。
时黎又闻了闻自己的手腕,开说
:“我觉得它还
好闻的。”
那女生眉皱得更
了,继续说她:“公共场所你能不用吗?”
时黎本来还在贴着自己的手腕闻,闻言又靠近了她,轻声说:“那你给我一个你喜
的味
,我每天都
了让你闻。”
她突然被人给贴近了,防御地抬
转向时黎,终于从
光
看清了她的目光。
一双清澈湛蓝的,就这样注视她的时候,她心脏都要漏掉了一拍。
那女生突然就十分别扭起来,直接从自己书包里掏了一瓶用来
的绿
分装
丢给了她。
时黎没在意,往上
了几
,她仔细闻了闻,是六神的味
。
“你喜这个?”
新同桌用力把又凑近她的时黎给推开了,没理会她说的话:“你离我远。”
时黎在一些特定的条件脾气其实是非常好的,不然她也
不了服务业,她现在对这个女生相当包容,毕竟一开始人家的同桌
本就不是她。
为了避开前男友所以她才来的,是她和沉献仪的事影响到其他人了。
一连几天,时黎都着新同桌丢给她的六神牌空气清新剂,每次
完烟都乖乖给自己除个味,然后才坐到她旁边来,可她对时黎还是百般嫌弃。
但嫌弃的同时,老师过来了她又会喊时黎醒来,提醒她抄重要的笔记,虽然时黎每次都不在意,“嗯唔”一声就会倒继续睡。
时黎上课的时候听不懂通常就会睡觉,所以也不常关注沉献仪在什么。
不过她的从班里的课程安排上发现了很多变化,以前压
就不上的一些课,现在也给安排上了专业的老师来教。
最明显的就是艺术楼,他们班的同学也开始到专门的教室里上课了,分别来了术老师,声乐老师,乐
老师,甚至还有会教他们各
标准
育动作与各项运动发展历史的
育老师。
明明以前这些课放在他们班里,全都是自习和自由活动,再认真负责一,就是其他科目的代课老师会来把这些课都给占掉。
他们的确很顽劣,大分的人上课都不会认真听讲,基本上在各玩各的,困了就睡觉。
但真正想听的人只要还待在这个班里,其实也压没
去听这些课,就比如她现在的这位新同桌。
沉献仪不在0班了无所谓,他去了哪里,哪里就是新的0班。
语文老师还是之前那位快到退休年龄的老,他
喜
时黎的,文理分班之后他又让时黎当了语文课代表。
这跟她成绩没关系,就只是让时黎给他收收作业送去办公室,他偶尔会在班里留作文,虽然时黎每次翻几都会发现这老
的作业其实没什么人写。
时黎觉得自己是语文课代表,低也算个班
,于是作文就成了她每次必写的一份作业,结果不久前她写的一篇作文被老师拿
来当着全班同学的面夸了。
时黎上初后第一次被老师这么表扬,很不好意思。
一次
作文的时候她很真诚地跑题了,写了一篇我的语文老师
了上去,说他人品比教导主任和校
都要好,教育局局
的位置就该是他去坐的,上面的那些人都瞎了没
睛。
后来时黎拿到本,看到老
把她
上去的那篇垃圾作文给小心翼翼地沿装订线裁走了,在空白页上留了一句批语。
“孩,说什么报答之恩,日后你惹
祸来,就说自己的语文是
育老师教的就行了。”
别人不知她到底写了什么作文,但是语文老师给她留
的那句批语却传了
去,那几天班里的人看到时黎都笑得不行,唯独沉献仪,看向她的
神还是那么沉。
像是透着什么幽怨。
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