没用的alpha女(ABO,np) - 一些过去

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    “铃铃铃——”

    早上七,闹铃准时响起,一群小孩眯着睛半睡半醒地从床上爬起来穿衣服,当也有几个孩早就醒了的,迫不及待地等着门,等大人开门。

    “舒酉,你手环忘了”

    一个脸颊的小男孩拿起被忘在床边的红手环,对门边的一个孩喊了声。

    “我不想这个”

    接过小伙伴递来的手腕,舒酉满脸的不愿。

    “手环的人都不见了”

    “他们去别的学校上学了呀”

    小男孩理所当然地说了句,舒酉扁了扁嘴,没有反驳什么,毕竟她没有任何证据。

    过了一会,门开了,两个负责小孩生活起居的老师让孩们排好队,带他们去洗漱吃早饭。

    这个年纪的孩活泼好动,注意力很难集,负责上课的老师再温柔可亲,也没法让所有小孩都乖乖听话。

    “妈妈,我要妈妈!”

    只是和一个不怎么听课的孩多说了几句,对方就哭闹不止,老师很疼,更疼的是一个孩哭了,会带动更多的孩哭。

    脸的小男孩第一个跟着哭,舒酉坐在他旁边,被吵得疼,双手住了小男孩的脸颊。

    “黄、黄手”

    正要哭得状态的小男孩糊不清地说着,舒酉一副凶的表

    “不许哭了!”

    为了不再被脸,小男孩不太愿地收回了泪。

    等孩们都不哭了,这节课也闹哄哄地结束了。

    舒酉主动走到刚刚第一个哭的孩面前。

    “你好啊,你的手环为什么是蓝的?”

    脸的小男孩也跟了过来,好奇地问:“你叫什么名字啊,我以前没见过你”

    “我叫凌金彩”

    凌金彩抱着老师刚刚给他的娃娃,绪还很低落。

    “蓝的手环,是因为我以后会是oga”

    “那红手环呢?”

    舒酉晃了晃手腕上的手环。

    “你们以后会变成alpha”

    凌金彩看着前面两人的红手环,表有些羡慕,如果他也有红手环的话,爸爸妈妈就不会吵架了,爸爸也不会偷偷对他叹气。

    “什么是alpha,oga又是什么?”

    脸的小男孩很好奇,舒酉似乎努力回想了一,语气肯定地说

    “是一别啦”

    她还想再说些什么,但很难再用小孩能理解的语言描述。

    “我不想要蓝手环”

    “那我们换一换吧”

    凌金彩小声说了句,却没想到舒酉直接把自己的手环摘来给他。

    “真的给我吗?”

    上红的手环后,凌金彩总算笑了来,他想他有了红手环,爸爸妈妈就不会吵架了,他可以帮到爸爸妈妈了。

    还是小孩的他并不能意识到,一个手环解决不了任何问题。

    舒酉仔细观察了会蓝手环,并没有什么发现,手环应该只是老师用来区分他们的东西。

    不过他们每天早晚都会清人数,估计每个孩的脸都记住了。

    在这天之后,学校里陆陆续续多几个手环的孩,凌金彩也住了宿舍,可能是因为这些孩的年纪都很小,老师没有额外分班。

    …………

    几年后。

    夜晚,舒酉偷偷爬上上铺,轻车熟路地钻凌金彩的被窝里。

    没有任何言语,凌金彩把放在枕边的手表递给舒酉,舒酉小声说了句谢谢,玩起了智能手表上附带的小游戏。

    班里所有人只有凌金彩有这个手表,知能玩游戏,其他人都想玩,但凌金彩只给他的两个朋友,舒酉和晏书玩。

    晏书就是那个脸的小男孩。

    玩了一会小游戏,舒酉总算想起她还有正事要,连忙碰了碰边已经半梦半醒的凌金彩。

    “哎,你之前说过几天我们要去学校外面检查对吧?”

    “是去哪?”

    凌金彩还有些迷糊,舒酉又小声问了遍,凌金彩反应了好一会,才回答:

    “………是我爸爸工作的地方”

    “是哪?”

    “不知,我要睡觉了”

    凌金彩不耐烦地回了句,很快睡着了。

    舒酉正打算去,晏书的脑袋也冒了上来,她连忙阻止

    “去………去我那里”

    然后两人在舒酉的被窝里把凌金彩的智能手表玩到没电。

    两天后,果然有一辆大载着一群孩去,舒酉一路上都扒在窗上,生怕错过一秒外面的风景,凌金彩和晏书找她说话她也不理。

    了大,舒酉第一个往外跑,老师差没抓住她,之后检查也是,一不留神舒酉就碰东西,简直一刻都不消停,明明这个孩之前一直都听话安静的。

    更烦的是舒酉还有两个“同伙”,三个熊孩的威力迭加,老师简直想叫家了,然而除了凌金彩,其他两个孩都没有家可叫。

    在研究所大闹了一通后,舒酉和晏书得到了重关照,被老师亲自送回了大上,等其他人都回来了,包括凌金彩在手环的孩都没再现,晏书忍不住问老师,老师说他们之后要去别的学校上学了。

    舒酉开始考虑要不要趁现在还在外面逃跑算了,然而她一个小孩跑不过成年人的老师,发动其他小孩和她一起逃跑,她在班上并没有这样的号召力。

    …………

    那天的检后,老师对孩行了分班,舒酉和晏书没有分到一个班,私两人谈论学习的课程,发现晏书要能训练更多,而舒酉的课业更繁重。

    可能是相的时间越来越少了,可能是发育带来心态的改变,舒酉和晏书渐渐不再无话不谈,偶尔舒酉发表一些关于学校的谋论,晏书只会反驳她。

    在别分化的前期,舒酉发现自己的了瘤,或者说她以为的瘤,事实上那是还没发育完全的alpha的生官,老师给这群即将和正在迈别分化的准alpha上了生理课,但这对舒酉没用,当天晚上,舒酉自残了。

    因为舒酉伤的是她未发育完全的生官,学校那只能看痛的医务室无法理这样的伤,舒酉被接学校,之后她被诊断为别认知障碍,考虑到她的况不是可以短时间可以治疗好的,她被安排了一个新的生活环境,以及两个快要退休至今还没有孩的研究员,充当她的监护人。

    ……………

    尖锐的警报声响起,晏书从睡梦惊醒过来,本能地拿起武好战斗的准备。

    “虫袭,好防护”

    指挥官在耳麦里大声嘶吼,晏书,知来要面对一场恶战。

    无数形态怪异的虫



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