林泽秋没有追赶她。
他立定在公
车的站牌边。过了一会儿，他才踏
前行的脚步。
林知夏背着书包，走在偌大的校园里。她被分到了初一（十七）班，江逾白和段启言都是她的同班同学。开学之前，班主任给他们布置了暑假作业，还说，开学第一天，就要给他们排座位、定规矩、树立班风。
林知夏隐隐有一
不详的预
。
她摸索到了初一（十七）班的门
，悄悄往里面看了一
。班上来了十几个人，那些同学要么在窃窃私语，要么在默默看书，完全没有四年级（一）班的
闹和疯狂。
江逾白坐在最后一排的拐角
。他
旁的座位还是空的。林知夏生怕有人和她抢，她猛地冲
教室，以迅雷不及掩耳之势霸占了那个位置。
“早上好。”江逾白对她说。
林知夏很开心：“早上好！江江江江逾白！”
江逾白一如往常地回应：“林林林林知夏。”
林知夏放
书包，掏一本厚如砖石的笔记，那封面上包着漂亮的十字蝴蝶结，夹着一张红
草莓贺卡。她双手捧住笔记本，郑重地递到了江逾白的面前：“送给你。生日快乐，江逾白。”
江逾白的生日是八月三十一号。
整个暑假，林知夏都在记录这本笔记。她总结了初
数学和
理竞赛的常考题型，亲手制作了目录和页码，还补充了一
分
奥林匹克竞赛的相关
容。她思路清晰，逻辑缜密，解题方法简洁、迅速、
有代表
。
江逾白刚刚翻开一页纸，就察觉到了林知夏扎实的功底，以及……她对好朋友尽心尽力的帮助。
接着，江逾白又打开了红草莓贺卡。贺卡的也印满了草莓，可见林知夏对草莓的执念有多
。
她用红圆珠笔在贺卡上写
：江逾白，祝你十岁生日快乐！不知不觉我们认识一年了。你没转来实验小学的时候，我课经常去找别人玩，但是很少有人主动来找我玩。你转过来以后，我的课间游戏和活动课都变得多姿多彩了。《探索宇宙》系列漫画给我带来了很多快乐，我也明白了什么是永远的好朋友。江逾白，希望你健康开心，学业顺利，愿你每天都有好运气，愿你期待的一切未来都往最好的方向发展，祝我们的友谊天
地久——林知夏。
林知夏写得一手好字。她常用一非常工整的字
，落在一张生日贺卡上，就显得她心意至诚。
“谢谢，”江逾白把贺卡夹笔记本里，“非常谢，林知夏。”
林知夏豪
大方地说：“不客气！”
江逾白缓慢地翻动纸页。那一片密密麻麻的笔迹、清晰规范的图形都让他大受震动。他几乎把“竞争对手”四个字忘得
净净，只问：“林知夏，你写了多久？”
“一整个暑假，每天
时间，你知的，题比解题麻烦。”林知夏握双手。
暑假足有两个多月。
这本笔记，陪她度过了漫的盛夏时光。
她还对江逾白说：“我特意去了省图书馆，找到初竞赛习题的答案，
照……比较简单的方式，写了全
例题和题型总结。考试的本质就是一场样调查，只要你照目录索引
好准备，无论题人怎么考验你，你都能稳稳地考到分。”
“我学到了。”江逾白
。
“嗯！”林知夏也。
理说，这一本珍贵的笔记，就像武侠小说里的宝典秘籍，江逾白不费
灰之力就拥有了它，应该非常激动、非常兴才对。然而实际上，江逾白的心底涌起一丝悔意。假如他的竞赛班
学考试能获得更的分数，或许林知夏就不用
费一整个暑假的时间为他查漏补缺。
“你暑假没有去玩吗？”江逾白看着她。
“没有，”林知夏实话实说，“爸爸妈妈都要看店，暑假不会带我和哥哥去玩。今年暑假气温很，我在家觉有……”
不过，林知夏有一个消暑降温的好办法。
她会把冰袋放冰箱，冻上一夜，第二天再把冰袋拿来，堆积在塑料
盆里。然后，她将盆摆在一只小凳
上，再用电风扇对着盆狂。她就坐在凉的冷风，一派镇定地读书、画画、游戏。
江逾白想象不到林知夏的暑假生活。这个夏天，江逾白随父母去了白山度假。他在度假山庄里
雪、骑
、还学会了
击。
他打开自己的书包，拿一个
致的礼盒。
“白山特产的蓝莓果。”他介绍。
“送我的吗？”林知夏问他。
“不送你还能送谁？”江逾白把礼盒
给她。
林知夏有些迟疑：“可是我收过你很多东西了。江逾白，我觉得这样不太好。”
“这是回礼，”江逾白诡辩，“你送我贺卡和笔记本，我送你蓝莓果，属于正常的人
往来。”
江逾白一边说话，一边把笔记本、贺卡、缎带全收他的书包里。
初一（十七）班的门外，忽然传来一阵脚步声。
班主任张老师风风火火地赶到了门。
张老师年约三十岁，臂弯夹着一本厚重的教案。他形瘦，
着银框镜，快步跃上讲台，开就说：“各位同学，你们好，我是初一（十七）班的班主任。我的名字是张立雄。我会尽快认识班上每一个同学，记住你们的名字和相。”
坐在前排的段启言带鼓掌。
张立雄抬手压了掌声。他继续自我介绍：“我带了两届竞赛班，每一届都取得了非常好的成绩。我们年级一共有两个竞赛班，除了十七班，还有一个十八班。十八班是咱们的兄弟班级，但是，你们要记得，兄弟也分亲疏，你们平常的月考、段考、联考和竞赛成绩，都会被拿来和十八班比较。大家不仅要注意学习，也要注意及时排解绪，不要给自己施加太大压力。你们能坐在这里，坐在十七班，听我讲话，就说明你们是百里挑一的好学生，记住了吗？”
全班齐声回答：“记住了！”
林知夏悄悄地说：“咦，张老师考虑得很全面。他劝学生排解绪，还劝学生不要有压力。”
江逾白最关心的问题是：“他会排座位吗？”
江逾白的声音稍微有大，前排的同学都听见了，张老师也听见了。
光线通透的班级里，桌椅排列整齐，黑板亮得反光。张老师迈一步，影落在黑板上，他对全班同学说：“我刚班主任的时候，经常有学生家给我打电话，让我把他们的孩调到某个位置上。我们班上一共有三十六个人，怎么排座位，才算最公平？我，想了一个办法。”
说完，张老师一张成绩表。
“这是我们初一（十七）班的分班考试成绩表。”张老师伸一
手指，弹响了这张纸。
林知夏已经猜到张老师要什么了。她
张地双手扒住了课桌，并在心许愿：我一定要和江逾白同桌。
张老师接着说
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