这时候急刹车，李鱼要炸
了！
坑鱼系统你
来，保证打不死你！为何太
又变鱼了？
没等系统给解释，李鱼自己就知
了，这是因为变
时限到了，和他以前差不了太多。
要让太鱼变人的办法是亲鱼三次，李鱼把大黑鱼抱起来猛亲，然而并没什么用。
系统：“请宿主明日再试。”
李鱼：“……”
明白了，就连一天一次也像他。
李鱼没辙了，把太鱼放回浴缸里。黑鱼蹭蹭他，要他去休息，不必担心。
可是距离“明天”，还有很久呢。
李鱼一刻也不想和太分开，他想起主线完成之后他自己也能随心所
变鱼，也不知这技能在现代能不能用？
李鱼试着使用技能，他的技能没有任何时间和空间的隔阂，须臾他便顺利变成了一尾白里透着金的锦鲤。
李鱼
浴缸，围着太鱼游了两圈。太鱼震惊地望着他。
“天池，我也来陪你。”李鱼笑着。
太鱼
型比李鱼鱼还要大，往
扎了扎，游到李鱼正方。
李鱼：老攻你要
吗！
太鱼浮上来，正好能把李鱼驼在背上。
屋外的月光透过窗照来，浴缸里的一白一黑一双鱼，银
像月般皎洁，黑像夜般
沉。
次日,李鱼帮穆天池恢复人形，再带太去想去之
。
昨天在外晃
了一整日，太由最初的惊叹,到后来逐渐有了一些自己的想法，李鱼也很赞同，说不定这些想法会推动古代世界的变革,真正留给他们的时间不多了,既然太有这个打算，李鱼心想何不带些“土特产”回去,他的变鱼技能可用，随空间应当也可以。
李鱼检查随空间里的几样东西,都还是在古代存去的，也能取来,由此推断,存现代才有的东西，回到古代照样也能用。
有这么一个金手指，方便太多了。
李鱼最先想到购买各
各样的书籍存去，可是实书太沉了，这么短时间难以搜罗，李鱼改为聪明地买了两个电阅读
，购买载各电书资源。知识是步的阶梯，李鱼想为太,把阶梯搭起来。
阅读有了,可是免不了要充电,古代没有电,李鱼索
又买了太
能充装备和移动电源,如此一来手机也能带了,虽然皇
那旮沓没有信号，却能当相机用，他和太的照片也留住了。
既然开始考虑带特产，一些常见特效药最好也能带一些，李鱼在药房买了药，结账的时候发现了一溜小方盒，什么超薄动
、激
无限，李鱼以前没注意，如今一想，这可不就是传说
的
？还买十赠一，满一百减二十，来得正好，李鱼一
气买了几大箱。
旁人看他的目光满满都是戏谑，李鱼虽害臊，可是半
没退缩，这可关系到和老攻大半辈的幸福，一定得买买买。
因李鱼在生雪宝时受了罪，太很心疼，决定再不让他人形生孩了，鱼形倒可以考虑，只是皇城始终不太方便，李鱼恢复之后和太试过许多办法，古代避
的法都有些一言难尽，他们又不愿意对方喝药，也就只能勉
控制一些，李鱼还好，就是太太难了。
空间
了不少箱，已快满了，太
持要带上给李鱼给他买的衣服，几衣服在古代定是穿不了，可太不肯放弃小鱼送的任何一样东西，就算最后只能挂起来看着也不错。
李鱼还想带太去看一看宏伟的建筑，坐一次
铁，太却说，只想去小鱼经常去的地方走一走。
这个世界诚然有很多
引人之，但是最引太的，仍是李鱼这个人。
李鱼心里动，改变计划领着太去了他念了好几年的小学、初，指给对方看他曾待过的教室，用过的课桌椅，跑过的球场。
太大
分都听不懂，可是听李鱼娓娓说起一件件幼时趣事，仿佛真的看见了那时可
的小鱼。
最后一站是去公墓。
李鱼父母早逝，抚养他
大的爷爷
也去世很久了，李鱼在墓碑前放了
束，并且告诉他们一声，自己与一位古代太在一起了。
他不会再
悲伤难过的绪，因为他知，他们还有太肯定希望他快快乐乐地生活去。
穆天池得知这是小鱼家人，也学李鱼的样，向墓碑鞠躬行礼……
两日期限已到，两人最后在太府的房里醒过来，走时燃的一
香尚未烧尽。
李鱼使劲
了
睛，觉得带着太回现代应当不会是他的一场梦。
太看着他
角弯起，拨开袖，将手递给李鱼，李鱼则发现太的手臂上也多了一个玉鳞片样的印记。
“这难是……”
李鱼呆了呆，莫非太去了一趟现代，回来也有变技能了——
太他，难也成系统鱼了？？
暴君是男主怎么可能变成系统鱼，不等李鱼脑
开更大，系统说明：“恭喜宿主完成‘暴君变鱼’支线，暴君将得到技能奖励，此技能一天仅能变为鱼形一个时辰，后续不可提升与优化。”
李鱼：“……”
太不必
任务，不是苦
的系统鱼，觉这个技能，就像拿来玩的。
但是太会闲得没事自己变鱼玩吗，不大可能吧……
事实证明他想错了。太很喜
变鱼，尤其喜变成鱼之后来陪他。李鱼自己也乐此不疲。
成为太妃之后，要忙的也逐渐多了起来，变成鱼，静静地待一会儿，可以视为远离尘嚣。太若变成大黑鱼，李鱼一定也会变，像是延续在现代时的承诺，他喜与太互相陪伴。
太化作的大黑鱼第一次被孩们见到，孩们不知这是太爹爹，都快吓哭了，后来得知了，纷纷想变回幼鱼，与爹爹们一起游来游去。
一家就只剩雪宝没变过鱼了，李鱼想想
的群鱼图，连太都能变鱼，四个宝七岁的时候也能再选择变成鱼，说不定哪天连雪宝也会变，实在不必为她遗憾。
李鱼回去了现代，也给几个宝带回了礼
，是一袖珍彩故事书，好玩好看也不显。他想给孩们讲讲自己小时候听过的故事。
而
心准备的阅读，李鱼
给了太，教会太如何使用，因阅读上的字与古代有不少
，有了五个孩依旧被太搂着教写字认字的李鱼，终于扬眉吐气能教太了！
他坐在太怀里，把一页简字都教完，才发现以前太教他，是这姿势，他教太也是这姿势，仿佛不太对。
李鱼：“……”
这是鱼老师教着教着又要被吃的节奏啊！
其实被吃也没什么可怕，正好试一李鱼打包带回来的动超薄。
太府的生活，至此开始发生可喜的变化。
阅读上的书，太沉心，挑有兴趣的，慢慢都看来了，若有不明白，会问李鱼。李鱼
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