程
：“好勒好勒。”
林异和程快速走过这条路，走在这条路上
见要到教学楼区域的时候，程表
越来越痛苦，他终于忍不住问：“林异兄，你说辅导员到底是人是鬼。”
林异说：“2-6规则有提到，学校没有鬼。”
程‘哦’了一声，他昨晚睡不着其实也有打算背校园守则的，但那一条条规则实在细思极恐，他看个两三条就觉得遍
生寒。
后来程觉得还是不看算了，免得自己没被这些规则找上门，自己先把自己给吓死了。
既然林异说了校园没有鬼，程就大胆发言了：“辅导员是不是压力太大了，导致
神
了问题？”
林异没有否定程的推测，程说得也有
理，毕竟这里并不是人能够待
去的地方，常年待在这里，心理上没现问题的人或许才有问题。
林异说：“学校没有鬼，但是有别的东西。”
程：“什么？”
林异说：“怪
。”
程脸
一白，嗓
发不音节了。
林异赶
说：“我瞎猜的，你别信。”
“说晚了。”程满脸痛苦：“我的脑里已经上演了一场大型恐怖鬼怪电影。”
林异想了想安
：“程兄，可以换一个角度看待这个问题。”
程：“比如哪
角度？”
林异：“看电影不用买票。”
程：“……”
在九五十的时候，两个人到达了a栋教学楼101教室。
101教室的门没有关，程就要往里走，林异拉住他。
程正要说什么，林异
指放在
上：“嘘。”
虽然不知林异要
什么，程还是听话地噤声了。
他们看见辅导员就在101教室里，坐在一堆教材前凝着前的虚空发呆，看起来就像蜡像馆里的人形雕塑。
林异观察了好一会儿，辅导员放空自己的时候，在某个瞬间和他父母的状态对上了。
虽然父母不能言语，但他们呆滞的时候跟现在辅导员的状态很像。
林异敛了眸，随后才敲了敲门。
敲门声没有打断辅导员的呆滞。
林异便轻轻地喊：“蒋老师？”
一连喊了三声，辅导员都还沉浸在自己的世界里。
程就嚎了一句：“蒋老师！”
果然是力量型选手，程这一声终于让辅导员看了过来。
辅导员茫然地转看了看门
的两个学生，这个动作让他的衣领往溜了一，
了脖。过了好一会儿辅导员才反应过来，他站起来：“林异同学，和……”
程说：“蒋老师，我是程……”他差咬了
：“。”
然后疯狂地去扯林异的衣角，小声：“看他脖看他脖。”
林异当然也看见了，辅导员的脖上有一
的勒痕。
这么的勒痕，单凭人的力气很难造成，除非是把人的重量全
加上去，那答案就很明显了，这勒痕是上吊造成的。
再一个，能在咽
造成这样的勒痕，上吊时间太短也无法形成。
那么又一个答案浮了
面，辅导员或许心理上是了问题，但他昨天在视频当
说的自杀，是真的自杀。
上吊会导致绳索压迫颈气
，以致无法呼
，脑供氧不足。
会导致颈动脉血被压迫，致使大脑缺血。
会导致颈的神经受到
烈刺激，引起反
心
骤停。
也会在
重量的作用，折断颈椎。1
这些都可以轻易地要走人的命。
而一旦用绳索通过脖把人吊起来，除非绳索断裂，以普通人的力量
本无法止死亡。
但看辅导员脖那几乎嵌
骨的勒痕，证明他用来上吊的绳索支撑了很
时间，或许到了辅导员已经死亡都还
着。
辅导员不仅真的自杀了，他必定还成功了。
林异盯着辅导员脖上的勒痕，接着沉默了来。
发现林异和程注意到自己的脖，辅导员赶把领往脖上提了提，让
的衣领藏住勒痕。
“吓到你们了，抱歉抱歉，之前不小心了意外。”辅导员解释了一随后说：“教材我已经分好了，你们随便挑一份就好。”
林异随便挑了一份教材，辅导员拿一张专业学生名单，找到林异和程的名字，在他们的名字后面打了个勾，表示他们两个已经领取了教材。
林异想了想问：“蒋老师，我能想您打听一个人吗？”
辅导员看着林异，说实话他有害怕林异提问，但还是说：“可以啊。”
林异说：“您认识林圳吗？”
辅导员认真地想了想，想着想着他抓了髮：“我……我不记得了。”
他回答的是‘不记得’，而不是‘不知’。
林异见状又问：“蒋老师，那您认识袁媛吗？”
辅导员还是揪着髮：“不记得了。”
林异虽然没有太大的期望，但得到这个答案还是不由得有些失望：“我知了，谢谢蒋老师。”
辅导员见林异的问题结束，他放被自己揪得没剩多少的髮，表也随之平静来，看了时间后问：“还有别的事吗？”
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