徐向
还能清晰地回忆起昨天发生的事
。不是那
模糊的、故事化的回忆,而是一幅
动的画,他能完整地记起上
描绘的所有。
从“在人群里大喊我
你”的开
,再到“回到家门前”的结尾,一切都历历在目。
那一幕幕场景,就像是放慢的电影胶带,在凝固的时光
缓慢前行,在他的大脑回路上刻
难以磨灭的痕迹。
周遭是
邃的夜
,与看不清晰的房屋
廓。嶙峋的墙垛,幽森的树木,风不再呜呜地
,猫儿不再叫
。街
很安静,只有他们两个人在打打闹闹着前行。
他在前面
啊笑啊,跟随在
后的女孩则追着他打,一边还在大喊大叫。
很
稽,也很开心。
徐向
已经记不起来当时林星洁在喊什么了,说不定连她自己都不知
。
要是有学校里的同学恰巧路过见到了,说不定会觉得是她恢复了不良少女时期的
暴个
。
但作为那个被揍的对象,徐向
反倒觉得很
兴。
当然,这绝不是因为他有啥奇怪的癖好,而是从林星洁举动和言行
透
来的那
亲近
,无法掩饰。
每隔一段距离,
路灯的蒙蒙光芒就会像羽
般飘落
来,微微照亮她的脸。雪白妩媚的眉
只是惊鸿一瞥,随即又隐没
黑暗。
发姑娘的脸
红通通的,一时分辨不
她是在害羞,还是余怒未消。
或者说……是和他一样在
到
兴?
他真希望是如此。
这条回家的路,变得像永无止境的工厂履带般漫
。
在结束后的夜晚,徐向
躺在床上,直到第二天清晨的
光洒
房间、双
睁开为止,他反反复复一共
了三次相同的梦。
醒来后,穿着
恤的他倚靠在床
,一边打着呵欠,一边
着惺忪的睡
。
徐向
呆呆地盯着房门,又转
望向窗台上的
盆。
现在回忆起来,可能是因为昨晚走的是夜路,印象
的画面被浸泡在朦胧晦暗之
,
觉起来就像是在
一场醒不过来的梦——因为人的梦境,往往就是这
褪了
的黑白。
虽然他对自
的经历记得很清楚,却难免还是有
惴惴不安的
觉……
徐向
扶住自己的额
,正准备起
穿衣洗漱的时候,房间门突然被敲响了。
没有持续太
时间,他的房门就这样被人自顾自地从外侧打开了,且开门的方式就和敲门的声音一样充满急躁和不耐烦的味
。
“喂,还不起来吗!”
林星洁推门
来的时候,徐向
还在床边穿
,光着两条大
,呆愣愣地看着她。
“你要起床了!”
发姑娘环抱双手,秀眉微蹙,面容冷峻。
“等一
,我衣服都还没穿好……”
他
意识地说。
“
嘛?一个男生还搞得和黄
大闺女似的。”林星洁撇了撇嘴,“你
上那几块
,我又不是没看过。”
“呃……”
没想到要被擅自闯
自己卧室的家伙嘲笑。
徐向
有
尴尬,提着
的手不知
是不是该继续往上提,只能讷讷回答。
“今天不是星期天吗?”
“你不是说最近学习懈怠了,这周末要好好学习吗?你难不成已经忘了?”
“对,我确实有说过。”
他的心
一阵雀跃,刚才的尴尬一扫而空。没想到前段时间随
说
来的话,居然会被她记住。
还以为星洁之前不打算理睬他的时候,压
就没把他放在心上呢。
“那就一起。”林星洁晃了晃手
的草稿纸和
笔,“反正我有同样的打算。最近浪费在其它方面的时间确实太多了。”
他
睛一亮,连忙答应
来。
“好啊!”
和星洁一起学习……自从她的成绩变好以后,这
事
别说是在两人分手后的现在,就算是
恋期都是难得一见。
这会儿回想起来,就连枯燥的
题过程都显得令人怀念。
不过,两人这时候再开工,可不会像以前那样由徐向
来担任老师的角
,星洁只顾着听和提问了。现在的她,已经有能力站在对等的立场上,和徐向
共同学习、互相
步。
就像今天早上,主动来叫同居人起床学习的人是她,而不是自己一样。
“那就抓
时间,别赖在床上。我先走了!”
伴随女孩的
影像一阵风般消失在门
,房间门亦迅速合上,但在完全闭拢的前一秒钟,林星洁又将自己的脑袋伸了
来。
“对了,我已经在准备早饭了。”
女孩歪着
,从门背后只
大半张脸,一双澄澈的瞳孔静静注视着他。
“——要给你留一份吗?”
“当然!”
这回可不止是欣喜了,而应该说是“受
若惊”。
徐向
用力
,笑着说
:
“说起来,我有好
一段时间没有尝到过星洁你的……”
“砰!”
还没等他的话说完,
发姑娘就已经很没耐
地离开了,而且用的方式还是一
面都不留的甩门就走。
但徐向
的心
,却在这一刻变得和涌
房间的清风一样畅快。
“呵呵,果然不止是我的梦啊。”
穿好衣服的少年满面笑容地站在窗前,尽力舒展
,张开双臂,像是要拥抱天上的太
。
“好,新的一天就要开始啦!努力吧!”
※
就这样,徐向
和林星洁“学校-家”在两
一线的生活里,度过了相对安稳的一周时光。
因为上个暑假的时间很忙碌,而他徐向
暑假之后的一段时间
又很消沉,之后便是忙碌着准备生日会,直到现在才总算空闲
来;再加上没有
七八糟的超自然事件打扰,他的生活终于回到了正轨。
对于学生来说,所谓的“正轨”是什么?毋庸置疑,那便是日复一日的学习;除此以外,就是检验学习成果的考试。
很快,徐向
他们就迎来了最新一次的月考。
考试结束,等到第二周的星期一,新鲜
炉的成绩表和往常一样,已经安静地躺在办公室的桌
上了。
这年

考试的排名可不会藏着掖着,也没人担心会不会对学生的心态造成什么负面影响,把名次摆在台面上这
法,古老而有效。
当然,不是所有学生都一定会被激发学习动力,但像一班、五班这样的“快班”,里面的学生们还是相当有竞争心理的,用成绩排名来攀比也是司空见惯。
今天就是所谓“放榜”的日
。
背着书包的学生们走
教室,怀着
张的心
准备迎接成绩表。
在上学路上遇见别的同学以后,大家基本上都是聊着相同的话题;还有的人在走廊上打转,甚至有
不敢走
教室。
班级
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