话题吗?
桥安
。」
「别……别过来!把那东西拿开!不、不然我就……」
「不然妳就怎样?」
浅野一路把桥同学
向牆角,唯一能解救她的青木同学也在
途放开手。
浅野的目标很明确,这让青木同学等人不敢轻举妄动。退无可退的桥同学最后
倚着牆角跌坐去,浅野就站在她前面,转开盖
、把那瓶飘散
酸臭味的白
倒向她
。
「噫噫噫!噫噫噫噫噫噫……!」
虽然不知那是什么东西──可以确定它是某
腐败的
,酸酸臭臭的,
光是想像被那玩意沾到就觉得噁心,遑论倒髮间。若再加上
前
桥同学发
的悲鸣,就更显得可怕了。
面对全场唯一不为所动的女生‧浅野莉莎,青木同学与安藤同学不知打哪儿
来的勇气,她们急忙把叫个不停的桥同学连拖带拉地带离现场,栗原同学也藉
机熘走,结果她们四人所到之皆因为恶臭让人退避三舍。浅野默默地看着她们
消失在走廊上,彷彿什么事也没发生似的盖起了墨
瓶。
走向我。
端起。
吻过来。
啊……
「妳们听好,我再郑重宣告一次,谁敢动我的,我就让她好看。」
浅野莉莎,明明说的话和上次差不多,觉却截然不同了……
我次觉得,女生也能很帅气。
……不过帅气的浅野很快就被老师叫去问话,连我也无法倖免。桥同学她
们不知用了哪
说词,让她们变成楚楚可怜的受害者,而坏
是浅野,我的定
位则是目击证人。
老师向浅野问话时,桥同学频频向我挤眉
,大概是在示意我
合她们。我不太确定我的表
是怎样,毕竟我很少
为难的反应。姑且让
桥同学抱
持着串供的期盼吧。到我说话时,
彷彿充满了碳酸饮料开瓶时一
脑儿涌
现的泡泡,每颗泡泡破裂的瞬间都使我到新鲜又雀跃。
我让桥同学认为她们可以全
而退──再自以为很冷酷地向老师报告
:
「桥同学她们四个人霸凌我,浅野同学是为了阻止她们才那么
的。」
说这番话的瞬间,我知
自己背离了应该要回归的
路,
前同时也浮现
崭新但有
模煳的一条路。
老师并非晨间剧的厉害角
,直到
桥同学等人恶人先告状以前,她都
还不晓得班上现那么明显的排挤现象,所以她大概也解决不了这个问题吧。我
对老师的理方式不抱一丝希望,而且浅野莉莎让我看见了那些同学脆弱的一面
,证明我以前的态度错得离谱。
姑且不论我和浅野莉莎的关係将如何发展,我想,至少我不会再忍受桥同
学等人的欺凌了。
§
班主任楢叶晴是位
人,有着一张邻家大姊姊般的亲切脸
,可是她从
学式那天就因为待产而院,暂时只能在预先
好的班级名册上以优雅的个人照
形式和大家见面。代理班主任的是数学老师远藤未来,超级温和派,基本上是个
神经没有纤细到可以妥善理霸凌事件的老师。
班级生态并没有因为远藤老师消极的理获得改善,自以为是地
觉遭到受
害者背叛的加害者们当然也不懂得收敛。和先前不同的是,我不再只是一味逃避
,而是能够冷静地在脑海设想应付同学们的对策。
我不像浅野有莫名其妙但很有效的,也没有金髮烤
妹那
令乖宝宝
到威胁的外貌,我所拥有的,仅仅是自己
定地和找麻烦的同学平等互视,这
一招其实就能击退许多心地没那么坏的同学。
不对方是拒绝和我对话还是打算消遣我,一概都得在我的注视
表达她们
的意见。这使我受到的消遣明显减少,但是像桥这类
侵略
又有自己小圈圈
的人,光凭这样仍然无法遏止她们。
所以我把自己武装起来。
我们学校很多年级学生会
着一副澹妆上课,虽然并没有明文规定不能这
么,校方仍时常宣导不要化妆、把心思放在课业上之类的,我想我的
况应该
实属必要吧。于是我向大我一岁的姊姊学了,隔天就偷偷把化妆品放
书
包,学校后自己试着上妆。
对我们来说,化妆有两意思──成熟或叛逆。如果是像青木同学那
漂亮
的女生教大家化妆,会被同学们视为成熟迷人的举动。至于边缘人嘛,再漂亮都
会被扣上叛逆的帽。就像浅野,还有开始化妆的我。
我永远忘不了次化妆教室时,同学们那从敌视迅速转为惊讶的表
。
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