多年前，宁峥嵘和鹤来就读于山茶
小学，小鹤来是一班，小峥嵘二班。两人都是学校里的小名人——宁峥嵘是“隔
家的孩
”，而鹤来属于“传闻
的孩”。
所谓隔家的孩，就是
脑聪明，成绩优秀，
得好看，积极参加课外活动，还会几国外语的那
，像童话故事里的小太
，老师同学都喜
围着他转。
要是你不服气，
嘴说“混血儿学语言有优势”，你爸妈就会往你上扣爆栗，“就知
找借
，人家混血小朋友三天两在《小荷》报上发‘豆腐
’，我看你就是个豆腐。”
而小鹤来呢，虽然和小峥嵘一样，都是一等一的学习尖，名气也很大，却很少有家教育自己孩时拿他当标杆。
要说原因，用小鹤来班上同学们的话来说就是，他“太酷了”！
在一年级大家刚开始划狗爬字时，小鹤来就写得一手整齐漂亮的楷
，给班里不知挣回多少黑板报、手抄报的金奖。
而且，他懂的好多……诗词古文信手拈来，多佶屈聱牙都难不倒他。他本就得白俊秀
，又天生自带一
恬淡脱俗的冷气，单是站在那里，就像从古诗里走
来的仙人，可望不可即。
除了上课回答老师提问，几乎没人见小鹤来说过话，也很少有人敢过去主动搭话。倒不是刻意孤立疏远，同学们其实都特别崇拜他，只是觉得在鹤来面前，“我不
”。
后来开家会，更发现小鹤来
藏不
：他爸爸鹤章是书法界的泰斗，何
有他题字，就是档次的象征，谁家电影请他山题写片名，那是能上报纸条炫耀的。于是连家们也觉得“我不”了。
再说功课，年级前十的排行榜虽然相对稳定，来来回回就那几人，但小鹤来从
学摸底考试开始，就牢牢把住榜首，大考小考一次也没
来过。
当年还没有“学霸”一词，但毫无疑问，小鹤来就是那一届当之无愧的霸主。
校园广播站的小记者去采访他，问有没有小诀窍，怎样才能
到每次考试都独占鳌？
小鹤来的回答很简单，“每门科目全拿满分就行了。”
小记者
泪了，可不是吗，只要卷不扣分，就没有人可以超过我，好一个浅显又遥远的答案啊！
这个又仙又酷的学霸，是山茶所有小学生仰望的岭上冰雪，对于小峥嵘而言也不例外。
作为同一届的优秀学生代表，小峥嵘很想找机会认识小鹤来，可是俩人不在一个班，最多偶尔在走廊打个照面，小鹤来连正
都没瞧过他一。
这也难怪，小鹤来连同班同学都不熟，又怎会关注隔班的陌生人？
不过小峥嵘并不气馁。三年级寒假前的圣诞会，他提前打听到压轴节目是由鹤来上台即兴书法，灵机一动，主动请缨说自己小提琴十级，愿意在现场伴奏，烘托气氛。
负责老师原本打算放一盘古琴乐曲磁带作为背景乐，可要说效果，自然是现场演奏更佳。于是她问小峥嵘会什么曲，最好是国风，能和书法表演相。
小峥嵘自信满满地说，梁祝，思乡曲，良宵，还有我
你国，自己都会。
于是第二天，他把心的小提琴背到学校，放学后去音乐教室，请老师听过演奏后决定曲目。
没想到老师说，我叫上了鹤来同学，你们两个小朋友可以一起商量。
小峥嵘心喜，满答应。
一回，刚好望见了站在教室门的小鹤来，
小峥嵘脑只剩一个念：我的小提琴十级，不知够不够用啊。
自幼跟家去“见世面”，小峥嵘很懂待人接
，无论是辈还是同龄小朋友，都很吃他的
路，但不知为什么，在小鹤来面前，他没来由地有些
张。
他轻放小提琴，尽可能自然伸右手，微笑致意，“你好鹤来，我叫宁峥嵘。”
“你好。”小鹤来稍稍迟疑，伸手与他轻轻握了一握。
小峥嵘笑得更灿烂了，心想，还以为他是那
冷不搭理人的类型呢，其实也很有礼，很好说话啊。
老师问，“鹤来，你考虑好书法
容了吗？”
鹤来
，“我写王维的《少年行》。”
王维的《少年行》组诗，小峥嵘是背过的——孰知不向边
苦，纵死犹闻侠骨香。他望着对方，心，这么斯斯文文，弱不禁风的人，提笔写那么雄浑大气的诗文，倒是个反差。
想到这儿，他不禁扑哧笑了笑，对上小鹤来的目光，“抱歉。我只是以为你会写与世无争的诗词，比如‘林人不知，明月来相照’。”他在心说，毕竟你是这样的气质嘛。
小鹤来面无表
说，“也可以。”
小峥嵘忙摇手，“我胡说八的，你不用听我。不过，《少年行》要什么曲好呢……我先试试。”
他把提琴架到肩上，轻拉琴弦。小鹤来目不斜视，从书包里取文房四宝，摊在桌上，开始书写。
老师在旁边计时，
计划，这个节目时应控制在五到六分钟，刚好是一支曲的时间。太久，怕台小观众们没耐心；太短，又不够王牌节目的分量。
鹤来本就是大家心目的小男神，再加上宁峥嵘这个人气王，老师已经可以想象得到届时全场稚
的尖叫和掌声了。
小峥嵘拉了段前奏，见小鹤来铺开大纸，那双对外界毫无挂心的双顿时注神采，饱蘸
墨，落笔如风，姿势从容优，在乐声更添神韵。
他看在，不觉开起小差，想，都说认真的男生最帅，果不其然，哪怕鹤来在台上不写书法，改写数学作业，都能把全校师生迷倒。
小鹤来写完第一句“新丰酒斗十千”的“千”字，停笔稍稍侧过，瞥了小峥嵘一。小峥嵘心里打了个突，想，难他发现我分心了？不行不行，这样我不就变成拖后
的了吗。
他定了定神，不再偷瞄鹤来。曲乐
正章，渐趋壮阔，尽显乐师绪。这首《纵横》本是一段电影乐，原曲是一首很有侠气的古琴曲，小峥嵘听了喜，就央他的私教老师扒了曲谱，教他用小提琴来演绎。
原意只是在练习考级曲目之余调剂
心，但不知不觉也练得很熟，此时见小鹤来挥毫泼墨，他的脑也再度浮现那一行行千古诗句，对曲意豁然有了新的领悟。
新丰酒斗十千，咸游侠多少年。
相逢意气为君饮，系
楼垂柳边。
仕汉羽林郎，初随骠骑战渔。
孰知不向边苦，纵死犹闻侠骨香。
一能擘两雕弧，虏骑千重只似无。
偏坐金鞍调白羽，纷纷
杀五单于。
汉家君臣宴终，议云台论战功。
天临轩赐侯印，将军佩明光
。
曲终弦休，小峥嵘睁开，抬袖
了额前不知何时沁的汗珠，堪堪瞧见小鹤来写完最后一个“”字，墨尽笔收。
老师掐了表，上前与小鹤来一持起
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