锦衣状元 - 第四百零二章 第二场与第三场

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    乡试第二场考试,于八月十二日晨正式开始。

    试卷发。

    五经文一,因为每个考生选取的五经本经不同,涉猎也各不相同,所以五经题目会同时列在考卷,考生只要选取其一题作答便可。

    从考生选题的角度来讲,专于、、者较多,而选和者少。

    尤其是,一般在每届八十多名录取举人,通常只有个位数选取的题目,而选者有四五十人之众,几乎占总人数的一半。

    这就五经本经选取的差别,也几乎是所有考生选择题目的趋向。

    题目,自然是五经题的重之重:“靡有定,士民其瘵。”

    语,意思是:“国有安定,士人与庶民被戕害。”

    这里说的是天灾人祸的危害,属于悲天悯人的句,其的“天”,既是人类无法战胜的上天,又泛指统治者,是上古时人们对于天灾人祸的控诉,讲的是统治者不施仁政,而带来的世间惨祸。

    这题目……

    朱浩第一印象是,题人你胆很大啊!你这不是影当今皇帝仁德不修,导致“靡有定士民其瘵”的结果吗?

    但旋即又想到,如今掌控朝野话语权和舆论导向的,恰恰就是拿着笔杆的文臣,或许杨廷和与其党羽喜地方上题时抨击当今皇帝的无,说好听叫规劝……总之这题目不但不会犯禁,或许还会被文官层推崇。

    朱浩觉得这题目还行,正是他想写的容,正好正大光明抨击一那个荒唐皇帝,满足众帘官的喜好。

    ……

    ……

    除了五经题。

    再就是论、诏诰、表、判各一题。

    因为诏诰、表和判都是应用题,相对来说只是让你以固定形式写应用文便可,没什么可说的,相当于科举考试的完形填空,你没法写来说明你造诣不够,至于是否会影响到最后录取……

    总归乡试还是以第一场三篇四书文为主,只要你第一场发挥好,后两场的题答得大差不差,也就过关了。

    而此番论的题目得比较特殊:“论:文武之,有国家者不可偏废也。”

    这题并不在朱浩前世见过的,可以说是因蝴蝶效应而新产生的题目。

    文武之的概念,自:“文武之未坠于地,在人,贤者识其大者,不贤者识其小者,莫不有文武之焉。”

    也有相关论述:“一张一弛,文武之也。”

    此题在时政题,恰好跟上一题相悖。

    谁都知当今皇帝属于“穷兵黩武”的类型,文官层并不喜当今皇帝的尚武之风,认为其坏了大明王朝的基,即以文立国,但现在却要论述文武都不可偏废,这就摆明了题者产生了互相矛盾的看法。

    一来是觉得朱厚照的很多事都天怒人怨,但对其在武功方面的建树,又很推崇。

    因为乡试题的不是一个人,而是帘官十几个人联合题,最后由主考和同考行选择,这说明在帘官,他们也没法统一思想,确定皇帝尚武到底好不好。

    你不尚武,宁王谋反,难睁睁看着宁王叛军驱直,连两京,将皇位给抢走?这就是文官推崇的文治?

    帘官这自相矛盾的心理,让朱浩在答题时仔细斟酌,到底要不要把当今朝局批判得一文不值……

    看来光是逞“愤青”之举,以为迎合了文官阶层喜好,最后的结果却可能被帘官认为你政治方面不够成熟,此番乡试难以取得好成绩。

    如此看来,论还是偏立一些比较好。

    ……

    ……

    第二场考试,在一相对平和的氛围行。

    或许考生们都觉得,第一场四书文才是重之重,第二场作答好不好已无关要,这就好像考试时给你附加题,让你必须作答,却又说成绩不记录总成绩……那你是好好作答,还是潦草应对,蒙混过关?

    不选择如何,至少在答题心态上,没有第一场那么张。

    但考场依然没有异常声响。

    三天两夜的考试转瞬即止,八月十四早晨,卷的人可就多了,考场一两三百人,考生们匆匆回去,稍事休息,准备第三场时务策的考试。

    ……

    ……

    有了前两场各三天的痛苦煎熬,第三场考试时,朱浩越发适应了。

    五策论,分为经史策和时务策。

    经史策就是以古论今,时务策则是论当时局。

    让朱浩失望的是,五策论题,只有最后一题隐约算是针砭时弊的时务策,却非常隐晦,论述方向有像“湖广熟,天足”,论的是西北九边粮草资调运,以江南粮草无法推行,反而是湖广与河南、陕西界,调动粮草兵反而更加方便……

    朱浩看过题目,总题者指向的是苏熙贵。

    因为过去几年,正因为苏熙贵来回奔走,粮草得以直接从湖广调动北上,比之前从江南调运走大运河,既节省路程,又让湖广之地粮草最大程度发挥效用。

    经史策也有相似题目:“问,古之为国者必务训农,其民富而俗醇,良有以也,方今朝廷重臣,既专领司农之官,郡县吏,又兼任劝农之职,而田里之间,地有遗力,人多游心……”

    策论题有个显著的特,就是题目比较

    先说一段很的句,带来一个观,最后让你尝试去论述,最后以“请试言之”之类的话作为总结,这就是标准的作文题,比那引用四书五经某一段话让你论证更符合后世写议论文的习惯。

    而且这策论题的回答有个好,无需使用八文。

    基本上是自由发挥,有立意,能把观清楚无误地表达来便可。

    但若从字面意思着手,这题作答方向贴“训农”,那就有失偏颇,因为光是这上半句,就能看题者指,劝农最大的问题是“地有遗力、人多游心”,这就明白无误地告诉你,其实土地能生产来的粮应该更多,造成粮短缺的局面在于“人多游心”,意思是有人不事生产,而专门想着去生意,在读书人看来,行商对务农损害极大,需要大力抑制。

    所以要“抑末”,不能本末倒置,要追求农业生产,把那些经商者一并

    朱浩很想说,你们这些所谓的大儒,有没有想过是谁把粮从田地运到你们嘴里?是你们的家人?还是农民本

    一个个不事生产,却批判沟通八方的商人……

    华夏一直于资本主义萌芽阶段而没有脱离封建专制,就是你们这些读书人对商贾压制太狠导致的。

    若是大明可以早早资本主义社会,何至于几百年后遭遇劫难?

    光靠农民,是能把你们的肚填饱,但却没法带来科学技术变革,促社会的整步。

    朱浩本来应该好好批判一



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