就是经过莫黎
边的时候，故意
起来撞人家肩膀，还假装是无意
碰，再傲慢地无视对方走过去。
唐纳是班
，在升旗仪式不需要归队，可以在队伍边巡逻检队。
于是这一天早上，唐纳“不经意”地经过莫黎边二十一次，并“不小心”撞了对方肩膀二十一次。
被撞了那么多次，莫黎楞是站在原地，一次也没有躲。
而且唐纳从正面走过来，莫黎分明是能看见的，就算这样，也没有躲。
于是，班级里的同学们又开始议论纷纷——
“你看我说什么来着！我早说他们关系不好！”
“这事还有人不知
？”
“早上纳哥拿东西砸莫总你看到没？”
“看到了！瞄准脸砸的！”
“你再看现在，纳哥挑事挑得那么明显！”
“莫总不也寸步不让吗？我真不理解，他们怎么偏偏对彼此这样？”
“上
一二时，我记得也还行啊？是能和平相
的程度。”
“但是上三之后，就过分起来了。”
同学们的议论，唐纳不是没有听见。
甚至一开始的时候，他还会很认真
调：他跟莫黎没有关系不好，相反，关系非常好。
但是事实胜于雄辩。
班级里的同学
看着二人平时冷漠、偶尔针对，
是没有一个相信真相。
唐纳和莫黎本来就是天
第一好啊！
我们关系很好的啊！
对吧……？
午最后一节自习课，唐纳趴在桌上，掰着手指……
他自己都开始有些怀疑了。
一、二、三……七、八、九……
十二年。
超过十二年了。
唐纳看着自己一双手、十
手指。
心里想的却是超过十的数字。
哪怕不算重生前的缘分，他和这一世的莫黎，也认识超过十二年了。
他们一直一直都关系很好，是友好的邻居、是亲近的
兄弟、是互助的同班同学。
唉。现在这个莫小
是怎么回事？
怎么又……
“糖糖，嘛垂
丧气的？”同桌的狗哥看到唐纳兴致缺缺，忍不住问。
唐纳依旧趴着，只不过脑袋一转，换了边脸贴桌
，这样就可以直视狗哥了。
狗哥是他的同桌，名字里有一个“构”字，加上班上男生喜
以“哥”相称，这位就被叫成了“狗哥”。
狗哥也是班上不叫他“纳哥”或“班”，甚至不叫“纳纳”，非要黏黏糊糊叫他“糖糖”的唯一的人。
“同桌，我太烦了。”唐纳说。
“你怎么不
作业？”狗哥问。
“我上课时都完了。”唐纳回答。
“……”狗哥恨不得自扇
掌，“怪我多嘴问。毕竟‘人家学习你复习’。”
这届三学生从一起就知，同年级有个叫唐纳的学神。
此学神的学习方法是：人家学习他复习。
指，上课时，老师在讲台上传授新知识。
唐纳看一黑板上的重
，翻一书，恍然大悟，“哦。会了。”
这学神也不是
会了。
老师在讲台上煞费苦心把知识
烂了掰碎了讲解给学生时……
唐纳已经默默打开该节课的练习册，把作业完成了。
所以，别人学习的时候，他复习。
别人还在消化新知识的时候，他已经把作业完了。
因此，唐纳没有骗人，开学时他自诩“很闲”，是因为他真的很闲。
毕竟作业都完了。
一开始老师们都不相信有这样的神童，上课时还会偶尔
查他讲知识。
结果唐纳不仅能把这一节课的知识讲明白，甚至还能把后面还没上的、甚至更年级的知识搬
来运用！
如果有谁为了这样“装
”，能在家独自把所有知识都预习成这
程度，那也是奇人一个了。
更何况唐纳据说从小学、初
起，就一直是这样的！
简直就像在母胎时，就加载好“十二年教育数据包”，等生之后再实践运用一样。
后来，老师们也就默许了他这独特的作风，允许他在上课时写作业。
毕竟要因材施教嘛！
然而，只有唐纳知，他确实是“提前”加载好了数据包。
不过，这一世的清闲，是用重生前的刻苦努力、以至于一朝毙命的代价换来的。
那些知识是他曾呕心沥血记来的，以至于重生后的他依旧记忆
刻，不需要重新学习就能轻易唤醒记忆。
因为这特殊的优势，唐纳不必与别人一样“卷生卷死”，有更多的时间来帮助别人、来
验生活。
这也是他人缘格外好的原因之一。
只可惜，人缘这么好的他，偏偏就跟自己的竹
，又开始有了渐行渐远的征兆！
想到这，唐纳气鼓鼓地，脸颊都被气撑满，像一只河豚。
狗哥看他这样，忍不住好笑，“来，说说吧！让哥为你排忧解难！”
唐纳半吐半
，“都怪后排的某人。”
“后排？”狗哥往后转瞥了一圈，目光所及之都没有和唐纳结过仇的，唯独剩一个怀疑对象，这才转回来小声问，“是莫总吗？他又怎么得罪你了？”
“哼，”唐纳憋闷，“我看，不是他得罪我，是我得罪他了。”
“你怎么得罪他了？”
“我也想知我怎么得罪他了！”
“话说回来，你们俩不是关系不好嘛？你愁他什么？”
唐纳终于坐了起来，认真：“我再重复第N遍，我和他没有关系不好！我和他天第一好！”
“……”狗哥表
悻悻，咂咂嘴，低写作业，“哦，知了。”
“呀！你这表分明是不信！”唐纳去捞同桌胳膊，阻止人写作业。
被缠得没法写字，狗哥这才转回来，“可是你俩平时几乎不说话啊？”
“我俩默契着呢！那不叫‘不说话’，那叫‘不用说话’！”唐纳笃定。
“……”狗哥转回去继续写作业，“哦，知了。”
“呀！我证明给你看！”
唐纳把自己的笔袋抓来，把笔全掏来往狗哥怀里一
，然后就起往后排方向走去。
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