球球1.2以。
瘦猴刚好1.2。
莫黎1.2。
这么算来,唐纳的,决定了此次孩
们搭公
车的总费用,到底是3元还是4元。
“我来帮你量吧!”莫黎很自然地伸手,要接量尺,帮唐纳测
。
唐纳瞬间目测了一莫黎的
,再目测一
瘦猴的
,把量尺藏到了
后,“不用量啦!我肯定有一米二!”
严谨的莫黎继续伸手去够,“哪怕是一米一九,也不算一米二。”
唐纳继续躲,“我肯定够一米二!我很确定,就是一米二!”
莫黎收回手,镇定盯着唐纳看。
唐纳镇定回视,依旧背手藏着量尺。
一秒。
两秒。
三秒。
“好啦!”唐纳败阵来,把量尺递
去,“小
你等我一
!”
不多时,唐纳重新返回现场,接受测量。
莫黎踮脚一测,一米二五!全场最!
“哇!”可可球球和瘦猴纷纷鼓掌,“不愧是纳纳!”
唐纳在一片嘘
险些迷失了自我。
莫黎:“纳纳,我们刚才测都有脱鞋哦!”
唐纳低看一
自己跟很厚的运动鞋底,不
不愿
:“……脱就脱。”
不多时,唐纳再次返回现场,接受测量。
莫黎踮脚一测,一米二三!与莫黎持平!
“哇!”可可球球和瘦猴继续捧场,“不愧是纳纳和莫黎!”
唐纳在一片嘘
再次迷失了自我。
莫黎:“纳纳,发里面不能藏东西哦!”
唐纳冷看着被莫黎
来的假发片,倔
挽尊,“那是我的真
发。”
围观组大惊:“啊!纳纳发掉了!”
“纳纳会不会要秃了!”
“啊啊啊啊我们那么帅气的纳纳啊!”
就算这样,唐纳还是不承认那是假发,声称那也算自己
的一
分。
莫黎一边嘴上“嗯,好,知了”哄着,一边无
伸手测量了唐纳的真实
。
一语成谶,1.19。
唐纳就这么屈辱地接受了儿童免费票的资格。
公车停靠在这条街区的站
。
车门打开,司机一看上来五个无人看的小孩,吓了一
。
正准备声制止他们,司机却
见一个白
小孩站在投币箱旁边,在其他小孩有序上车时
着介绍:
“这个一米二以上,一块。”白小孩往投币
丢了一枚
币。
“这个一米二,一块。”又丢一枚币。
“这两个一米二以,合起来一块。”再丢一枚
币。
最后小孩瘪着嘴指了自己,“我一米二以
,凑不到两个小孩,所以免费。”
司机:“……”
不能以貌取人。
虽然这群孩看起来很小,但是连应用题都会
了!
会应用题=是小学生。
语言表达这么=等于会写作文=三年级往上。
也许他们只是个矮!
三年级自己搭公车,很合理啊!
在这么一通不为人知的心挣扎之后,司机还是决定,让孩
们上了车。
在电光火石的对弈之间,孩们终究还是占了上风……
当然,主要是已经投了币。
于是,这就成了这群小孩——
除了瘦猴(大家知)和唐纳(无人知
)以外。
——第一次搭公车的
验!
车上还很空,有很多座位,孩们兴奋地冲过去,并排坐了一列。
新上车的乘客乍一看,恍惚以为自己上了辆幼儿园的校车。
后面又到了一个站,上来许多老人,一
就把车上的空座填满了。
大多数人落座之后,就剩一个老人在杠边徘徊,发现没有位
了。
作为一个把尊老幼刻
19年基因里的三好青年,唐纳条件反
站起来,搀扶那个老人,让对方坐了
来。
等完这一切,唐纳就发现,自己被注目了。
因为他此时还是个小孩的,很小很小的那
。
这么小的小孩自己都站不太稳,还给别人让座……
会很奇怪吗?
唐纳有些尴尬,心里默默地想。
就在这时,唐纳觉自己的
悬了空。
接着,自己就被安到了一个位置上,像是个玩
被放上了摆件。
唐纳一看,发现是一个年纪的大哥哥从他背后绕
来,显然刚才是对方把自己抱了起来。
大哥哥着他的
发,又
他的脸,笑着说:“小孩,乖乖坐着吧!让座这事还
不到你。”
啊……
唐纳小脸一红,抬手捂上了自己被的
发。
他看着那个酷酷的大哥哥走到门边,镇定地抓着扶手看着窗外,好像自己了一件不起
的小事。
但这件事在唐纳心,却并不小。
像吃了枚草莓味的糖果,唐纳觉自己的
尖被染上了粉
粉
的甜味。
原来被让座的人,是这觉呀!
原来让座的人在别人看起来,有这么这么酷啊!
自从接受过“让座教育”之后,少年时期,唐纳在公车上几乎就没有过自己的位置。
这件事他早已习惯,只觉得自己是在适应一个简单的规则。
但不是的。
这件事虽然很小,却不应该被习惯。
不是让座的人,还是被让座的人,都不应该
到习惯,都应该
到快乐。
前者因为助人的满足,后者因为被偏的窃喜,都应该很认真地
觉到快乐!
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