在丁老师的带领
，孩
们手拉手返回大
的方向。
走到一半的时候，唐纳还是忍不住回
，再看他的小树一
。
而老师也没
，
脆停来，让孩们都再看看自己的小树。
漉漉的大地上，
着许多细瘦的小树。
因为还没
大，这一片土地看上去还是光秃秃的，没有被生机的
彩填满。
唐纳知
，这里的未来，会充斥着铺天盖地、遮天蔽日的林荫。
——由这些目前还很脆弱、需要被保护的小树们。
而在这群平凡的小树
，那株挂着“唐纳”名字的，最为打。
因为它的
上，捆着孩们最诚挚的祝福。
“小
。”唐纳突然
了莫黎的手。
“嗯？”莫黎看他，轻声应。
唐纳看着自己的小树，说：“现在，它可不是被讨厌的小树了。
“它是全世界最幸福的小树。”
第21章
早晨起来，又是
好的一天。
唐纳被外婆送到幼儿园后，发现自己的树小队刚好围坐在一张桌边。
幼儿园的桌是大方桌，几个小朋友可以围在一起坐，方便手工课的时候小朋友们有充足的空间放置
品，也更方便大家彼此
、团队协作。
虽然座位是随机随意的，但是关系好的小朋友们，一般还是会主动坐在一起。
唐纳注意到，不仅可可、球球和瘦猴因为树活动关系变好了，甚至同队的莫黎，也不再像以前一样只是单独找个角落待着。
虽然小依旧面无表
，但显然还是接受了邀请，和大家坐在一起。
看见唐纳
教室，球球和瘦猴都很
，用力挥手臂打招呼。
可可则拍着自己与莫黎间的、特地给他空
来的位置，示意唐纳坐过来。
盛难却，唐纳便接受了那个位置，一边摘书包，一边问大家：“你们找丁老师看照片了吗？”
“还没有呢！我们在等你！”可可弯着睛笑着回答。
这是昨天树活动后，丁老师与树小队的承诺。
她会每周给小朋友们拍一组小树的照片，以便孩们即时查看小树的生状况。
而今天就是约定第一周的第一天！
放好小书包，唐纳带着树小队成员，像一群
快的小麻雀，连蹦带
冲向了教师办公室。
孩们办公室的时候，丁老师正伏在案写着什么。
看到唐纳来，她本能地要把本收起来，大概是隐私类的东西。但想到大家只是不太识字的小孩，她就没再继续隐藏。
丁老师知孩们来找她的目的，笑着同孩们打招呼，“早上好宝贝们！来看小树的照片吗？”
“对！”
“在哪里在哪里！”
“我来啦我来啦！”
丁老师把桌边的照片一字码开，又在地上放了平凳，让小孩们踩着凳看桌上的照片。
可可、瘦猴和球球当即冲上去，在一堆照片寻找自己的小树，一边叽叽喳喳地说着话。
莫黎本就是
冷淡的小朋友，不争不抢的，哪怕好奇也只是站在一边旁观。
还是唐纳注意到对方目光一直往桌上飘，意识到这小竹
毕竟是孩，总归是会好奇的。
唐纳便引导凳上的三个小孩空位置，让莫黎也踩上去。
结果踩上去只看了一，莫黎就心满意足地来了。
唐纳看着觉得好笑。
小竹可真好哄。
“老师老师！你在写什么呀？”也许是踩上凳视野
了，可可注意到丁老师面前的本，问。
“是老师的日记。”丁老师回答。
“日记……”可可发散着思维，“那我们的小树也可以有日记吗？”
“你们一周看一次的话，就只能叫周记啦！”
“那我们可以给小树制作周记吗？”
“可以呀！”丁老师也不嫌麻烦，起就开始为小朋友们寻找空白的笔记本和蜡笔
组。
在唐纳的记忆里，丁老师一直都是温柔善良的大
形象。
此时带着更成熟的视角，他对这一
的认识也就更加
刻。
应付孩们，大人们总是可以有各各样的技巧，比如“我在忙哦”，比如“次一定”。
但丁老师从不会随便敷衍，她总是会认真倾听孩们的心声、发现孩们最细致的绪，努力满足孩们的需求。
唐纳心想，自己启蒙遇到的第一个老师是丁老师，真是太幸运了！
丁老师离开座位寻找纸笔时，唐纳无意瞥了摊开的日记本。
上面的字，凭他的视角肯定是看不清的，但其上有个彩斑斓的图标，引起了他的注意。
圆形，绿底，白字。看起来很是熟。
像是唐纳近期刚在哪儿看到过的商标。
但，为什么会把一个商标贴在私密的日记本上呢？
是因为觉得好看，还是因为这商标对丁老师而言，有特殊的意义？
这样的疑惑只是一闪念，现在唐纳的脑后，瞬间就消失了。
很快，丁老师拿回一本崭新的大画册、一盒彩笔和几版贴纸，让孩们在她边把照片装饰成一本植树报告。
可可、瘦猴和球球彼此
合着，时不时发雀跃的笑。
人类幼崽总是很好满足，而被满足的气氛，也总是会让旁观者心愉快。
唐纳听着队友们喜悦的笑声，受
染，也想爬上桌跟大家贴贴合作。
但不经意回眸，窗台上的一抹
转而
引了唐纳的注意。
唐纳被引着走到了窗边。
因为个不够，他只能双手攀着窗沿，踮脚探，才看清窗台上摆着的透明
杯和几柄
。
那是几朵新鲜的百合，旁边缀着浅绿的满天星。
都没有
，被修得整齐。
百合纯洁的
上还挂着
珠，似乎是刚被
洒过，衬得更加
艳。
唐纳看得神，伸手指，吃力地抬，想去够一够那。
“要我抱你起来吗？”
一个酷酷的小
音突然响起，吓了唐纳一。
唐纳当即收回手，转，看到莫黎不知何时现在了自己边。
自己好奇的全过程，看来都被小竹尽收底了。
“咳咳……”莫名觉这小竹比自己还“大人”，唐纳默默为自己挽尊，装酷：“你知这是什么吗？”
莫黎，“百合。”
“你知旁边的是什么吗？”
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