“和数字相比，曲线图可以更直观地反应我的成绩
步
平和幅度，和其他人行横向对比也比较方便。”
“每个人的职业生涯巅峰期其实是不一样的，尤其是游泳项目，有十几岁就巅峰期的，也有二十几岁才巅峰期的。”
“这个时候横向比较同年龄段的成绩有参考意义，但是价值不是很大，不像上学，10岁的和18岁的可以一起比他们都在8岁上三年级时候的成绩。”
“对游泳运动而言，每个运动员上三年级的年龄会不太一样。所以要比较的是三年级，而不是8岁。”
段宏宇差不多理解了她的意思：“所以你要比的三年级是什么呢？”
“从二级运动员提升到一级运动员平所
费的时间，我自由泳的提升还在我可以接受的正常范围之
。”
“但是仰泳的提升不是很正常了，暑假刚去的时候我应该是三级左右，然后暑假班没有结束我到的二级，三周前教练给我们搞突击的短距离训练，那时候我大概在35秒36秒左右的样
，现在直接33了。”
“
理说越往前提升应该是越慢越困难才对，但是我的提升速度一直都是一个比较平
的曲线，即使考虑到突击训练对成绩的针对
提升作用，我自己预估的成绩应该也在33.5左右。”
段宏宇觉得自己懂了：“所以你居然是为了自己成绩太好而不开心？”
令人挠
。
“我真的不懂啊，成绩好为什么还要不开心呢，应该是成绩不好才会不开心吧？”
对于段宏宇的误解，李诺霜觉得自己还是需要纠正一
。
“不是因为成绩好而不开心，而是因为在纠结自己取得成绩的原因而不开心。”
“我不知你教练有没有跟你讲过比赛状态这个概念，应该你们这
直接对抗项目吃状态吃得更明显吧。”
“怎么跟你解释呢？你昨天的状态来说吧，昨天你看起来是网前技术比较好，跑动不好，杀球不够有力，别人要是
球过来你也跟着，打得很耿直。”
这话说得，段宏宇忍不住打了个岔：“你怎么还知羽
球的事？”
“像羽球这只要有个拍有个球就能打的运动，谁平时还不看两场比赛了？”
“所以你平时瞒着
妈在家看电视，其实都是在看
育频？”
他非要这么想的话，李诺霜也不好反驳。
“你还听不听竞技状态的事
？”
“听，你说，我不打岔了。”
“竞技状态好就是平时你打的时候这个球你可能别人过来你就回去，但是你状态好的话就能给别人回去一些不同的打法。”
“或者你不是跑动不好么，跟别人打网前的时候他球拍刚一碰到球，你就有
觉他是要挑
球了，接到了平时你接不到的球。”
“简单来说，就是平时训练里你接不到或者打不死的球，比赛里突然来灵了，怎么打怎么有。”
段宏宇边听边
：“有理啊，但是我现在好像还没有受过竞技状态好是怎么一回事。”
“而且，竞技状态跟你说的成绩曲线之间又有什么关系呢？”
“有关系啊，我们竞速项目状态就直接现在你的成绩上，不像你们对抗项目，你状态一般的时候碰上一个状态贼差的对手，到时候是怎么判断到底是你状态好起到了作用，还是他状态差起到了作用？”
“还有可能你场上的时候觉自己把对手看穿了，觉得自己状态特别好，结果来一看录像，自己打的都什么玩意儿。”
“但我们不一样，状态好不好很直观，状态好游得快，状态差游得慢，一目了然。”
“成绩曲线可以判断你的状态啊，你会对自己练到什么样心里有数，然后如果比赛的时候你游得特别好，排除赛前调度和带浪等一系列的原因之后，就可以对自己之后的成绩提升会有一个方向。”
“而且大家肯定都希望自己每次都有好状态，你不去研究自己状态怎么来的，那这个状态不就很不可控制吗？”
“没有人会想自己只在一些小比赛
状态吧，大家都想在世锦赛奥运会这些大比赛里面展现最好的自己吧。”
“全运天王除外。”
“全运天王是什么啊？”
“就是有些人只会打全运会，了全运会其他的比赛他都不会了。”
“啊？还有这样的人吗？”
“真有，而且还
不少的。”
“好吧，所以你今天不开心是因为不知自己是训练好才步这么快，还是因为自己突然有状态了才游这么快？”
“是一方面，我真的没有觉到自己今天状态起得很好，而且这个比赛没有录像更没有镜，我也看不到自己的动作，我教练也在当裁判，没空仔细看我的比赛过程。”
“如果真的是我自己不知自己状态好，连之后行研究的依据都没有。”
段宏宇自告奋勇：“我可以给你录像呀。”
“虽然不知你说的镜是什么东西，但是我不比赛的时候，可以过来帮你拍的呀，这样你回去给你教练看，就可以啦呀。”
嗯？这还真是她从未设想过的路。
段宏宇拉了一朱
慧的袖：“妈妈，我们家相机还有电吧，要不我们现在回去先给相机冲上电？”
“午我想帮妹妹拍比赛视频呢。”
“你自己的也可以拍啊。”
李诺霜提醒了段宏宇一。
“而且你们拍视频会更有效，你自己看不来东西的话，恶意让你的教练帮你看，不过你不是说你教练带的学生还多的么，不知他是不是有空。”
“对啊！”段宏宇一拍手，他悟了。
“妈妈跟我说，比赛就好像考试一样，是对自己平时训练的一个检验。”
“如果我们比赛完就忘记了，那不就跟考试完只知成绩一样么，你也不知自己错在哪，可能以后碰到一样的题目了还是会继续错。”
“只有看到试卷，知自己错在哪里了，之后才可以继续改正啊。”
“妹妹，你怎么没早跟我说还可以录像呢？”
这咋还怪上她了？
“这怪我？我怎么知你有相机？”
“好像也是，相机放在爸爸的书房里，好像你每次来我家都没去过我爸书房。”
“我之前没跟你说过我家有相机吗？”
“绝对没有。”
“好吧，那是我的问题。”
两人都商量完了，段宏宇才想起来得跟朱慧打申请。
“妈妈，家里的相机我不会用。”
再次听段宏宇说起相机两个字，李诺霜终于反应过来。
现在好像各家会买的相机都不带摄像功能啊，能拍视频的这年代不还是叫摄像机吗？
段宏宇不会是理解错了拍照片和拍视频之间的差别吧？
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