国中理化课 - 國中理化課(三) 作者:rescueme

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    国理化课(三)

    实验完成后,我们回到教室又了一次验收小考,是关于测量和密度的计算。

    我虽然还是最分,不过错了一题,只有9分。

    这次全班分数果然就颇有起,已经有三个人及格了,分别是汤宸玮、陈昱

    豪、黄若立这三个平常用脚写都会一百分的资优生,他们有誌一同考了6分刚

    好及格的分数。

    啧,难这些的分数是和沙必斯成正比的,上课上得愈分数愈?我

    的推论应该没错,因为隔週的理化课,上课前的週考,这三只又瞬间让分数降到

    连炎亚纶或大雄都有机会一较短的地步。

    「『列何者关于测量的叙述是正确的?(A)量时,由上往看可能

    (B)测量时估计值取愈多位愈準()量测盐时,可以直接使用排

    法测积(D)测量后的平均值应该四捨五到跟原来数据相同位数』这题你

    们怎幺会错?」

    李桦老师还是沿袭上一节课的清凉穿着,她在V的细肩带外

    一件透明薄纱,只有几乎齐仔短

    「老师,量时由上往为什幺不可能?如果把量的表尺拿

    颠倒就会估啊?」

    陈昱豪耸了耸肩,一副错不在他的样。

    「为什幺你要故意把量的表尺拿颠倒呢?」

    李桦老师激动到锁骨都发红了,颤抖着质问这些资优生为什幺会提那幺智

    障的问题。

    「等臂天平的待测质量是用砝码读数加上骑码读数;为什幺有些题目要

    说如果等臂天平的砝码和放错边,读的读数必须用砝码读数减去骑码读数

    才是正确读数,那就不要放颠倒就好啊?」

    陈昱豪一副狐疑歪着问。

    「…」

    确实是有这样无聊的问题,李桦老师气到无话可说,只好接受这些人天

    空的回答和惨兮兮的分数。

    「这是我的观察啦,不要砲我嘿,除非妳是理系的。」

    陈昱豪又故意模仿起地质学家炎亚纶的气,李桦老师走回讲台的路上气到

    肩膀不停发抖。

    「我本来就是台湾师範大学理系的!」

    老师转过来回应

    「那就应该请你们学、教授们少一些题意不清或者没有逻辑的问题。

    」

    陈昱豪面无表

    唉,说得也是,既然连把天平用错误方式使用的无聊题目都拿来命题,那怎

    幺能怪学生用天行空的假设去回答其他题目呢。

    老师也知这是整教育界的理亏,只好忍气继续今天的度。

    不过就在此时,教室响起轻轻的歌声:「教育国之本~~~师範尤尊崇~

    ~~勤吾学,吾德,健吾躬。」

    只见汤宸玮和黄若立竟然合唱起了不知是哪一国的歌曲,旋律瑯瑯上

    蛮好听的。

    「不要唱我们台师大的校歌!」

    老师一边到震惊,一边恨恨地回抗议。

    哈,看来汤宸玮一定是偷偷调老师的基本资料,不然怎幺可能特别事先準

    备台师大的校歌来调侃老师呢?遑论和黄若立唱起了天衣无的双簧。

    后来我更从其他同学得知,原来老师本名叫李真祯,觉超可的,

    很符合她刚社会教书的那青涩觉。

    当然这些资讯都是汤宸玮藉着他在补习班无上的权力而得知的。

    「度和溶解度的计算一向是国生在初学理化时的罩门,度通常用重量

    百分率度计算,是以溶总重量作为分母,溶质总重量作为分,算溶质的

    量百分比;溶解度则是以固定温度每克溶剂能溶解的溶质质量为多少

    来作为溶解度的叙述。」

    老师飞快地写着公式,台将近三十位同学则是意兴阑珊。

    老师也知用平常的方式讲课不会有人理她,为了保住饭碗,只好不得不换

    个方式说明:「假设某个回教国家个男可以娶4个老婆,而且该国已经全

    男女都结婚了,那以重量百分率的概念来说,他们国家的男佔全国人数百分比

    就是5分之,也就是2%,但是以溶解度的概念,却是每个女可以

    婚25个男。」

    「老师您早该这样讲解了!」

    汤宸玮拍了拍手,开心地指着李真祯老师。

    确实,在老师的举例之,我们瞬间了解重量百分率和溶解度相似和相异之

    ,数字上用2和25来呈现,果然就是完全不一样的概念。

    「溶质在溶解时,会藉着扩散作用散布到溶的每个份,藉由溶的颜

    或各质,像糖甜不甜,鹹不鹹,可以知度。」

    老师写着电白板,腋的侧在薄纱若隐若现,让人怀念起上星期她几

    乎全的打扮。

    「老师,扩散作用是怎幺样的现象?」

    甄书竹举手发问

    「就是分通过随机运动,从度区域向低度区域的网状传播。」

    「看得见吗?」

    甄书竹追问。

    「可以啊,不然我们到实验大楼拿硫酸铁或其他有颜的化学实验。

    」

    「老师,没空啦,您知要是没预约,临时从这边带队过去会给补习班带来

    多大的困扰吗?又不是只有我们在上自然课。何况化学质的移动,在一般光学

    显微镜本就看不见。」

    汤宸玮又开始刁难起楚楚可怜的李真祯老师。

    「可是甄书竹想知扩散作用的原理。」

    「老师,我建议您可以用一普通光学显微镜看得到的实验,教室

    就有,而且那质搞不好就看得见了,在也应该是随机运动,一定可

    以让大家了解扩散作用的奥妙。」

    汤宸玮瘪了瘪嘴,似乎经过缜密的思考。

    「那是什幺?」

    老师惴惴不安地问,要是有这幺容易取得的实验药品,她却浑然不知,还

    要动用到实验大楼,这踢馆可被踢大了。

    「。」

    汤宸玮一本正经

    老师压住心的怒气,却难以发作,毕竟现在景气糟成这个样,到哪边去

    找一个月超过五万的工作?我们补习班老闆虽然相当程度地剥削行



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