苏辙端起粥,舀起一勺粥喂到赵旸的嘴边。
赵旸看了看苏辙,随后乖乖地张开嘴把粥吃了
去。
“慢
吃,不要噎着了。”
苏轼见自家弟弟喂赵旸吃粥,心里很是懊悔,他怎么没想到呢。
赵旸吃一
馒
,喝一
粥。
吃完早饭,他就跟着苏辙和苏轼去了他们的学堂。
赵旸坐在苏轼和苏辙的
间,乖乖地和他们一起听课。
太学的先生是知
赵旸的,见他
现在他们的学堂里并不觉得奇怪。
苏轼他们正在学《公羊传》,赵旸还没有学到。
先生见赵旸一个小娃娃跟其他学
一样听的非常认真,觉得很是可
。再加上,赵旸
得非常漂亮,讨人喜
。先生就忍不住想要逗逗他。
“坐在苏轼和苏辙
间的小娃娃,你叫什么名字啊?”
赵旸站起
,乖乖巧巧地说
:“先生,我叫福慧。”
“福慧?”先生心想这个名字听起来像是法号,“是个好名字。”虽然福慧听起来像是法号,但是不可否认这是一个好名字。“你今年几岁啊?”
“六岁。”
“在家里读书了吗?”
“读了。”
先生又问
:“读了哪些书?”
“我已经学完四书了,现在在学《尚书》。”赵旸
乎乎地说
,“还有《诗经》。”
先生听到这话微微惊了
,他没想到
前这个漂亮的小娃娃读了这么多书。
苏轼和苏辙他们也是一脸惊讶。虽然他们知
福慧在跟欧
先生读书,但是他们没想到福慧读了这么多书。
福慧今年年初才启蒙,读书还没有半年就学完四书,这太惊人了。
“先生,您讲的《公羊传》,我还没有学。”
“福慧,你说你读了四书,我可以考考你吗?”
赵旸听到这话,在心里默默地翻了个白
,是不是每个先生都喜
考问啊。
虽然在心里吐槽,但是他嘴上却说:“可以。”
“所谓齐其家在修其
者。”先生就说了这么一句。
赵旸想都没想,直接答
:“人之其所亲
而辟焉,之其所贱恶而辟焉……”
当赵旸说
【此谓
不修,不可以齐其家。】这里,先生就打断了他,问他这段话的
义是什么。
赵旸把这段话的
义说了
来,先生非常满意地
了
。随后,先生又考问赵旸《孟
》。赵旸不仅一字不差地把全文背了
来,也非常准确地说
这篇
容的
义。
先生见赵旸回答的很不错,兴起地又考问他《论语》和《
庸》,结果赵旸又全
答对。
自从三年前大病一场后,赵旸就发现他的大脑像是被打通了一样,变得比以前聪明了不少。不止如此,记忆力也变得非常好。毫不夸张地说,他现在的记忆力就是传说
的过目不忘。所以,他学过的东西,不
时隔多久,他都记得非常清楚。
先生看着赵旸的
神越来越灼
。此刻,赵旸在他
里就是一个宝贝。
这孩
不仅能熟记四书的全
容,还把四书里每篇
容理解的非常透彻,这份聪明可不是六岁孩
有的。
别说先生被赵旸惊到了,就连苏轼他们一群学
也被赵旸震撼到了。
他们读了不少年的书,如果先生突然
问四书五经的
容,他们不一定能全
答对。可是,福慧这个小家伙毫不迟疑地就把先生提
来的问题全
答对。
“福慧,刚刚我说的《公羊传》
容,你听懂了吗?”
“听懂了啊。”刚刚先生说的是《公羊传》里宣公六年的
容,赵旸听过这篇
容里的故事。他把自己对这篇
容的理解跟先生说了说。不止如此,他还结合其他历史事件来阐述。
先生见福慧这个漂亮的小娃娃还熟知历史,望着他的
神越发火
,表
也变得激动起来。
“说得好,说的太好了!”先生越发喜
赵旸。在他
里,赵旸就是一个读书的好苗
。他知
赵旸是官宦
弟,这几天是来太学试学。这么有天赋的聪慧学生,先生不想错过。“福慧,你学过《史记》?”
“学过一
。”他跟师兄学过一
《史记》。
先生还想再考问赵旸,但是现在在课堂上,不好再继续
去。他朝赵旸慈
地笑了笑:“福慧,你坐
来吧。”
“谢先生。”
先生
压住激
的心
,恢复一脸严肃地的模样:“我们继续说宣公七年。”
等上到宣公十年,先生才让学
们休息。
“福慧,你跟我来一
。”先生对赵旸招了招手,神
非常和蔼可亲。
赵旸面
疑惑,不过还是乖乖地走到先生跟前。
“先生,您有什么吩咐吗?”
先生非常慈和地问
:“我可以跟你聊聊吗?”
赵旸一听这话,就知
先生要跟他聊什么。
“可以啊。”
“那我们走吧。”先生牵起赵旸的小手,往他休息的地方走去。
学堂里,苏轼和苏辙兄弟俩被同窗包围了。
同窗们纷纷向他们打听福慧的事
。
苏轼他们自然不会把福慧的真实
份说
来,只说是他们的朋友,家里有先生教导他。
有的同窗说来太学试学的人都是官宦
弟,猜测福慧一定是朝廷命官家的孩
,所以他读书才这么聪明。
见同窗们都夸福慧聪颖,苏轼和苏辙兄弟俩非常骄傲得意。虽然福慧不是他们的亲弟弟,但是他们一直把福慧当
弟弟。
休息了一刻钟,苏轼他们继续上课。这节课,他们上的是《谷梁传》。
赵旸没有回来,还在跟先生说话。
先生没有急着一上来就让赵旸来太学读书,而是问他平日里喜
什么,喜
吃什么,喜
看什么书……
他这么
是想让赵旸放松。
随后,他就问赵旸为什么会来太学试学。
赵旸非常老实地说他的朋友苏轼和苏辙他们在太学读书,他也想来太学读几天书。
先生又问他,在太学读书怎么样。
赵旸说他刚才才在太学读书,还不知
好不好。他要多读几天,才知
太学读书好不好。
先生见赵旸这个孩
年纪小小的,但是却非常早慧稳重。
又问他,想不想在太学读书?
赵旸说他还不知
,因为他才来太学。
先生听到他这么说,没有再多说什么,让他这几天好好
会。
赵旸原本以为先生会极力劝他来太学读书,没想到先生并没有这么
。看来,先生对太学非常有信心。
先生又跟赵旸说了一会儿话,这才让他回去。
等赵旸离开了,先生就跑去找周教授。
“教授,来太学试学的孩
真的是曹家的吗?”曹家是武将世家,居然能教
读书这么聪明的孩
,还
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