小学生似的举手:「提问!」问我问题还理直气壮
的?唉,罢了,算我欠她啦!
你看看那些问题一个个问得傻呀,但凡稍微学学电视基本理论和学史的人
都不问这些!全是些基本的概念问题,说白了连是个什么东西都不知
,她怎
么能懂呀?
起先我特耐心地给她讲解,还结合了我之前上班积累的一些认识和案例给她
解释,到后来我发现这样去真不行,没办法,就把当年
了5个大
儿买
的珍藏本拿给她,一再叮嘱她,已经绝了,千万要给我好好保
,吃东西时候千万别看,给我掉渣儿……看完务必还我,这书跟我媳妇儿似的
珍贵!
结果不说还好,我刚跟她说完,她直接就跟我说死啦,这本书,送她了!哎
呀把我那个心疼呀!当时接了个电话,等撂了电话再看,我!她在书侧面书页
上写了她的名字!我了个去呀!捧着书的手那个抖呀,看着她我泪都快掉
来
啦,这书,不能要啦,小洁要是看见书上她的名字……后来我哭没哭不记得了,
反正就记着小特得意的抱着她那个大
冲我乐……
最先,小还因为文案跟我叫板呢,后来自打看了以后就乖
了,再不瞎较真儿了。
有次吃饭时候问我:「林老师,这本书上的概念,你都记在脑里啦?」
我一边啃一边说:「差不多,有些个也得偶尔翻翻书!当年就因为这本
书背得好,那家伙,可风光啦!三门儿课老师给的都没低于9分儿!」
我发现我好像有个不是很好的苗,开始善于飘忽了,记得当时说这话时候
特得意!小听我说完
神明显带着敬佩,对此,我很满意!
文案总算搞定了,我把三份文案给小打印了一份,然后让她好好消化。接
来要
的事
就是去拍小片儿和嘉宾采访。从嘉宾预约到设备预定,整个过程
我让小仔仔细细地跟了一遍,包括怎么说话都让她认真听,
程让她牢牢记在
心里。最后一个嘉宾预约时候我让小试着
作,结果整个过程
来我恨得直想
自己嘴
,这个小
,是真得
大力气好好调教,
作之前说得好好的,结
果到实际作时候就胡来!唉,罢啦罢啦!
上就要去拍摄了,估计小
也不会拍东西,但是要是拍摄现场就我一个人
肯定不行,所以还得教她怎么作摄像机,所以拍摄前一天我从设备科领了摄像
机,在办公室教小怎么摄像。能看得
来,小
看见摄像机很兴奋!唉,都不
知她在浙广都
嘛啦,看见个摄像机都激动成个这样……
从架灯、布线、驾机到开机,我把每个环节都给小讲了一遍,然后又告诉
她镜运用的基本原则和画面构图原理,讲完我怕她不过脑
,又让她重复了一
边。还好,记是记来了,还得实际
作,所以我让她
照我说得来。等小
一
接摄像机,就开始发疯似的
来!估计把摄像机当游戏机了吧?看得我那个
目惊心呀,那可是台里最贵的设备!那个叫一顿啊!我赶
就是个叫停!后
来发现不上手教她真不行,所以我决定言传教。
「小,过来。」我让小
到摄像机前。
「看我怎么站,怎么把持摄像机。」我给小示范怎么
,然后让小
照着
。
小倒是
照我说的
了,还是啥也不是!后来实在没办法了,我只好上手
了。
我用手从后面扳住小的双肩:「放松,肩放松!」然后用右手在小
的脊
梁上自上而去。
「拍正常镜时候记着,腰要直,不要弯,如果弯腰,时间
了脊椎会变形
会得职业病。」小很顺从地照
了。
然后我蹲,把右手从后边伸到小
两
间,拍了拍她的膝盖。
「要直,靠外儿,再靠外
儿,两脚开立与肩同宽。对,对。」小
照我
说的着。
「站姿很重要,一定要站稳,脚底要有儿才能把稳摄像机,明白吗?」小
。
接来要把握摄像机了,因为是隔着小
去把握摄像机,所以相当于把小
抱在怀里,而且两个人几乎要贴在一起。当时没想那么多,我刚站在小背后,
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