什么是自我？
英勇，慷慨，善良，大方，睿智……
那么，如果是——
自卑，恶毒，善妒，怯弱，蠢笨……
等一系列不
好的品质
是不是就不能称为自我呢？
是不是就不该，也不值得被讲述呢？
如果说，简安的前十六年里，她的
边人总当她是个有
傻气，时不时会冒
些天真，不着边际的小姑娘，那么在简安十六岁以后……大家也是这么认为的，这没什么难的，她一直在尽心竭力扮演着“简安”。可能这听起来有些奇怪，自己扮演着“自己”，但这的确是简安一直在
的。
很难说，她掩饰的很好。她给自己
上面
，以防周围人发现，尤其是她的父母，这真是一件遗憾的事，孩
与父母骨血相
，可能从生理意义上来说，孩和父母本该是最亲密无间的一对，但事实是不是。父母的一个决定，任何一个决定，都有可能决定孩人生的走向。简安已经见识过，
会过这一，于是小心谨慎，提防着父母，也提防着自己暴
另一面的任何一切。
于是，在她父母看不到的地方，
暗的背面，那些刺
成了，且越发得尖锐。时不时在简安有意或无意的时候现，刺向周围的任何一个人。
简安曾经问过自己，如果没有经历过那件事，是否“她”就不会现，是否她就能像正常人一样……会普通的痛苦，会普通的喜悦，像个正常人那样活着，而不是成为一个躲在暗
以暗的
睛打量周围的暗的人。
善良，大方，刻苦，勤奋，努力……
这是她的父母希望她拥有的品质，且不说她父母的教育方式，一切法，平心而论，他们希望她成为拥有这世间所有好品质的人，这一并没有什么错。他们也尽了自己所有的努力去教育简安，不过很可惜，他们勤奋的耕耘没有收获到他们想收获的。他们未了解简安的另一面，但他们也清楚地见识到简安并没有成他们希望的样。
简安这个人仿佛天生就是要与周围人对着
，她生来就不叫周围人满意——总是喜
偏离令父母满意的范畴。譬如，她的父亲心底里那个隐秘的愿望，尽
他很少说来，可以说，他几乎没有明说过，而且他也用上所有心力去抚养这个孩，因为那是他的孩，这是最起码的底线，不是男是女，至少是他的孩。这个男人起码还拥有一些最基本的责任意识。因此这个男人在抚养孩这件事上还是尽了他认为一切该尽的努力，这，简妈也是向来觉得没什么好说的。只是，他到底有着一些不曾言说的愿望，那个愿望在他看到刚生的简安时，自他心底里掠过，他嘴上是说“女孩儿很好”，女孩儿很好，女孩儿是很好很好的——只是要是另外一边的
别，那真是再好不过，那可真是……真是完无缺，一都不差的了。
可就是差了一，差了那么一，时代原因，简爸简妈这对夫妻当时没法再要一个，等到另一个时代到来，两夫妻看着，天好像是变了，可是两个人早就年纪大了，也没了心力，相对之
，也不知
该哭还是该笑，也只有无言了。
老天这个，不知该说是糟老
，还是糟老婆，反正就是坏得很，喜和人开玩笑，祂指挥着时代这个
浪，一个浪，又一个浪，老是把人打的
转向，人仰
翻，然而人能说什么呢，能什么呢，只能被打以后迅速找地方重新振作，振作不了的，往往就沉
海底，沉海底也不够，泥沙往往也是会受浪
牵引翻
的。
于是，他们安心接受了他们的孩差了那么一。差那么一，也无妨，她还是他们的孩，他们也是倾尽一切抚养她。他们对自己说，女孩也很好，女孩不像男孩那么
糙，女孩会很贴心，会懂事，会很温顺，周围人是那么说的，他们也是那么认为的。幼小的简安还躺在摇篮里，抱着拇指嘬
，尚且不知这个世界的游戏规则，上已经背上诸多期许。没关系，等她大以后会接
这个世界规则，会开始熟悉起来。然而，又一次，一次又一次，就好像她的生让她的父母喜，但达不到满意的程度，这就好像是个开始，她一次又一次地让父母无法满意，总是差一，差一。
女孩也很好，不只是女孩的格应该会很好。简安是差了一，只是差一，没有一条东西，他们已经认定了，她的一代无法理所当然地随她的姓，但她还着一副
，她可以创生，可以生一代，而且今时不同往日，她可以不止拥有一个孩。所以简爸一样可以通过简安展望未来，简安可以生，这是他们可以同简安的夫家谈判的资本。只消简安生两个孩，其
一个随简姓，那么就可以当他们这个家延续去。所谓传宗接代，对一个家
来说是那么要
，男孩儿可以肩负起这个重任，充当延续的工，女孩儿也可以是。这可真是时代结的硕果之一，女儿竟也能同儿一样担负起家的重责大任。对比起周围一些勒令女儿生男孙随外祖父姓氏的老男人，简爸觉得自己可太大方了，他可不会去争女儿生的老大还是老二，也不在乎随简姓的孩是男是女，他只要有一个随简姓就好，这还不够大方吗？人有那般多的
望，想要获取大财富的望，想要争抢更多权力的望，乃至创作不同作品青史留名的望，人的望太多，太复杂，不见得人人都能实现，人人都能到，上述望显然简爸未必没有，但他这个人还算务实，知那些不过是虚无缥缈无法实现的梦幻，但，延续这个家，延续血脉是他们可以碰到的实实在在可以存在，可以握在手的事
，是他可以实实在在拥有的望。
只是，就如同一次又一次那样，这件事简安依然叫他们失望。
又是差了一，不，这次是全盘与他们期望的相反。
她这个人就是这样，仿佛生来就是和他们对着，不他们说了多少次，打了多少次，毁坏了多少次她心
之，想以此让她学乖，让她低，可打得再狠，她
多就是一时装装样，没过几天，就原形毕。
简爸最懂，也是最擅的就是拿
，拿他的
掌实行教育，他想通过暴力手段震慑女儿，建立自己的威严。
这个男人，他没有别的办法，他没有习得别的办法，他想不到这世上还有别的教孩的办法。他所学到的教育办法，是从他父母那里学到的，简安的爷爷从前也这样叫他，曾经的那个少年在父亲被打的嗷嗷
叫，他也曾经恨过那
，然而等到他也有了个孩，他不知孩的语言是怎样的，他学不会，于是他只好也抄起属于他的，一打去，暴力是他学会和孩说话的语言。
他希望孩学会害怕，学会畏惧，这是曾经他的父亲让他学会的，他觉得他的女儿也应当对父母建立这样的第一印象，如此才会学会顺从和低，在家里是，在家外也应该如此。
人应该学会低才好。学会低的人才会过得去，不是有个词，过刚易折，不懂得低的人很容易过不顺遂。他从父母那里，从社会那里，学到了这样的一课，他认为女儿也得学会，于是真就那么教了。他真
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