“我回来了。”
听到父亲的声音,亭亭立刻奔跑
来,海悧来不及摘
挎包,原地半跪
迎接亭亭的拥抱。
每次结束工作回来,
心的负荷到达极限,恨不得
门就躺倒;然而,见到亭亭的一刻,疲惫的自己又忽然有了活力。他脱去靴
和夹衣,任由亭亭牵着他的手去客厅的地毯上嬉戏。
这个假期很短,后天还约了另一个项目的试戏,但他还是想抓
明天的时间带亭亭
去玩。
“我们明天去打网球好不好?”
亭亭
了
,但表
不甚积极,还有隐约的疑惧,但他一向很珍惜和生父共度的时光,不会轻易拒绝。海悧对此看得明白,因而更不想勉
孩
的意志,于是给
另一个提议:
“或者,我们去绘本馆?”
亭亭的
神亮起来,明显对后者更有
。海悧在心里叹了
气。
父亲正在准备晚饭,海悧走
厨房去打招呼。灶火上蒸着白菜卷,隔着玻璃锅盖能看到锅里的菜卷在
汽
颤抖,微甜的菜香溢
气孔。
是爸爸的味
。海悧愉快地想。
在这个生
力不再活跃的年纪,父亲
上的香气微弱到不可察觉。但海悧的记忆
还留有它消失前的印象,像新鲜蔬菜的清
气息,总是让他回忆起在乡
度过的无忧时光——只是那时他还不了解,来自父辈的无私关
也是一
奢侈,并非人人可得。
“亭亭不喜
运动,真愁人。”他自言自语般地抱怨。
幼儿园的老师们也对他提起过这一顾虑,亭亭这孩
只喜
看书和视频节目,对幼儿园安排的
育活动都兴趣寥寥。
海悧的父亲似乎不觉得这是个问题,“成年人有几个喜
运动的?又累又无聊的事,谁喜
?”
“我怕他将来
不好、
育成绩不好。”
“你也不是什么运动健将,就不要指望孩
了。”父亲说,“我每次去看你们学校足球赛,都看不到你上场……”
“爸!” 海悧打断父亲的揭
,“至少我有积极参与啊。上次幼儿园运动会我还得奖了呢。”
“那是别人家
庄重,不像你玩个游戏也那么拼。”
父亲剖开一只木瓜,熟练地挖去瓜籽,切成小块摆
盘里。
“如果你怕他不够
,就让自己变
去保护他,不要勉
他改变。”
我不能永远保护他。海悧想。但“变
”“变好”的驱使又给多少孩
留
了无法挽回的伤害和残缺。他相信父亲的话有其
理,毕竟父亲也从未试图改变他
上与众不同的地方。顺应本心的人,对自己的追求确信无疑的人,又何尝不是一
者?
“我知
了。”海悧轻声说。和父亲说了几句话,莫名
觉轻松许多,而这轻松又带来些许负罪
:这份幸运是无法分享或赠与的,他曾希望自己家人的
可以补偿
轩的缺憾,但亲
的联系并不能相互替代,他们的温
只是像一面镜
,映
外来者的孤立。
从分手的重创
清醒过来后,海悧对父亲说:也许,在他
心
的某一层,一直是想要伤害我的。因为我想和他分享的东西也只是刺伤了他。所以,请不要为我恨他。
而父亲从不会否定他的心愿。
他双手环住父亲的肩颈,整个人贴在年
香客并不宽阔的脊背上。
“
什么?”
“爸爸,我好喜
你。”
父亲拍拍他的手背,“好了,去跟亭亭玩吧,不要碍着我
饭。”
海悧放开父亲,仍然想着如何让亭亭变得更活跃。当然,不能
迫孩
去
不喜
的事。他开始想,如果自己对运动表现
特别的
,说不定亭亭也会受到影响。
这样想着,他从衣袖里摸
手机,在社
账号上发布了最新状态:
(想开始认真锻炼,有没有好的健
房品牌推荐一
?)
时间线
方不远
是
轩最新发布的
容:两张照片,一张是新换的酒店房间的窗景,另一张是和咖啡杯一同
镜的、海悧借给他的那本书;没有文字解释。
是今晚要读完的意思吗……?
海悧关闭屏幕,想着应当遵守承诺替
轩转达礼
。他回到客厅,从挎包里拿
轩的画稿,而亭亭已经好奇地靠拢过来。
“这是我同事送给你的。”
亭亭指着画
人怀抱的襁褓,“这是我吗?”
“是小时侯的你。”这样说好像有
奇怪,现在的亭亭也不过是个幼儿,但和不能行动自如、不能
的婴儿相比,真是改
换面的蜕变。再过些年,他会
成一个俏丽少年,然后有一天,分化为
馥郁的成年Omega,似乎是理所当然的事,但每想到这些,海悧还是会
到一份直接的冲击:那怎么可能呢?
就像他曾经也无法想象怀
婴儿变成现在的幼儿园学生。
还来不及理解,自然的
法就在
边发生了。
亭亭捧着画框跑回卧室去存放,他有一个柜
专门收藏
辈们赠送的礼
,就像喜鹊把闪光的
件积存在巢里。
“同事?”父亲端着
果盘
来,放
果的同时别有意味地笑了,“画你的像,借
送给孩
,很会追嘛。”
既然父亲听到了,还是应该解释清楚,海悧如此考虑着。他不想让人误会他发展了新的暧昧友谊,更重要的是,希望父亲知
他并没有改变心意。
他拉着父亲回到厨房,照实说:
“……是俞
轩。”
父亲惊讶了一瞬,随即换上了“我就知
”的
光。
“他什么时候回来的?”
“今年夏天。”说不清是向父亲还是向自己
调,他补充说:“我们现在只是普通朋友。”
“你打算怎么告诉亭亭,他将来总会想知
的。”
“等他能听懂的时候吧。”
亭亭从没追问过“我的另一个父亲是谁”,也没有必要知
。幼儿园教授的常识课程是很开放、多样化的:对于不同
别和人数的家
都予以正常化的介绍。这些是海悧在选择幼儿园的时候就考察过的,他当然不想亭亭从接受教育之初就
到自己是“不正常”的。
人对于早年接受的常识很难发起质疑,就像多数人幼时也从没想过为什么家里有两个父亲,而不是三个、四个或更多。
话虽如此,海悧也不能断言亭亭对这个家毫无疑问。他怀疑亭亭能在他
上
知到那些从未说
的伤痛,并自觉愧对这无条件的包容。
“爸爸你放心,我不会让他
扰我和亭亭的生活。”
他帮父亲把
好的菜端到餐桌上,喊亭亭过来吃饭。
“你们吃饭吧,我先去睡了。”他吻了一
亭亭的
发,拖着疲惫的肢
晃回卧室去。
他提前告知父亲不必准备他的饭,父亲也了解他的习惯:在剧组工作消耗
大,回家要先补偿休息。
在卧室里,他换了亵衣,铺开被
躺
去,
开始打架。
睡前,他最后一次查看留言,看到次少晗在
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