反派女配和女主he了 - 分卷阅读21

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    看着苏一元越来越像一个很大的谜团,每看到她一面就像解开一难题,没事,她有足够的耐心去解开这连环扣的九连环。

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    钱妈妈等电梯修好回到家,急匆匆的找寻着自家崽和苏一元的影,没看到人在家里,这才放心来,估摸着女儿是带她同学去溜达了,只要不在电梯里就好。

    随即放心去厨房菜,想到女儿终于上了一个好朋友,心里止不住的开心。

    苏一元和钱舒立两人回到钱家跟钱妈妈打了个招呼,两人默契的谁也没提刚刚在电梯里发生的事,也没提刚刚两人上楼找了熊孩

    钱妈妈看着苏一元脸惨白惨白的样,一个劲的喊着乖乖,看着苏一元把止痛片吃去之后给她投喂着果。

    苏一元也没拒绝,乖巧的一个家里的乖宝宝,笑的双弯成了月牙儿。

    钱舒立冰冷的表像裂开了一条一样,嘴角,没想到苏一元还是个双面娃。

    钱妈妈也在给苏一元的投喂找到了养女儿的快乐。

    苏一元摆了摆手,腼腆的笑了笑,说:“阿姨,您先忙,我和钱…钱同学去学习了。”

    说完带着钱妈妈的心果盘了房间。

    苏一元好奇的打量这间房,午的时候满脑都是洗澡,都没好好的看过女主的房间呢。

    看到米黄的房间里,床还整整齐齐的照颜摆放着可绒公仔,惊讶的侧看了钱舒立,钱舒立平日里可都是一脸正经冷淡的模样,倒是真的看不她的心世界是如此的温

    钱舒立无懈可击的冰冷表有了些许崩裂,气:“我……”

    苏一元一脸“我懂”的,伸手止住了钱舒立没解释完的话。

    钱舒立有些郁闷,随后又看开了,脸依旧冷淡。

    苏一元看着钱舒立也许是因为整个人在房间柔和的,又或许是因为在家,可以放心的自己,冰冷的棱角被这和了,变得更像一个真实的凡人,而不是写在书上的女主角,是一个背景板。

    自来熟的翻看着钱舒立床柜上放着的相册本,相册里记录着钱舒立从小到大的成足迹,滴滴,从相册的用心程度就可以看制作这本相册的人有多钱舒立。

    看到小时候笑的雪团,逐渐大,变成了一座移动冰山。苏一元不禁有些好奇,女主是不是也像一般小说的主角一样,天会给女主设挫折,让她磨炼心志,最终成为一个合格的主角。

    刚刚钱舒立在电梯里恐惧的颤抖是不是也是因为经历过什么,她除了害怕黑暗或者是害怕密室,还有其它害怕的吗?

    不过现在都不是好奇的时候,只要她完成了任务,就能回去了,女主怎么样跟她又没有半钱关系,还是学习要

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    钱舒立在看到苏一元翻看她相册的时候,就直觉不对,这本相册都是放在她妈妈的房间里,怎么现在跑到了她的床

    想阻止苏一元,但又担心混不吝的苏一元变本加厉的祸害她的房间,心不在焉的坐在课桌前一笔一笔的写着字。

    完全没注意到她此时写的并不是卷的答案,而是苏一元的名字,也忽略了她在面对苏一元的时候,底线在一步一步的退让。

    在苏一元拿着她相册的时候,都觉她的心都跟随着苏一元翻动相册的频率动着,当看到苏一元终于放了相册,自己的心都回复到正常的动频率,扫了一房间,没发现什么能引起苏一元好奇的东西时,这才淡定的端坐在桌前冷静的刷着题。

    看到刚刚自己在卷上写的名字,蹙着眉死死的盯着那三个字,随后若无其事的把刚刚写着苏一元名字的卷折起来放在屉里。

    “钱同学,可以开始讲课了”

    苏一元敲了敲桌面,提醒着钱舒立别光拿钱不活,赶开始讲课才是正经事。

    钱舒立抬起瞥了一苏一元,没报什么希望的随:“你有哪里不会的”

    苏一元靠在凳上,白的脚丫悬在空晃晃悠悠的,赛了块西瓜,半到羞怯的自豪:“你就从初一开始讲起吧,我哪都不会”

    钱舒立眉心,这个任务着实有些艰,她既然接了,那就要好好的把苏一元带上学习的路,免得她成天啥事不,天天沉迷于男,一都不像个学生的样

    为了测试苏一元的真实平,皱着眉从书柜里找几张初三的数学卷递给她。

    她已经好了心理准备接受苏一元一题都不会的事实,苏一元看到卷上的题目,也开始端正了坐姿,两人默契的刷着卷,不任何,但又彼此呼

    钱妈妈偷偷打开门看着房间里两人正认真的刷着题,房间里的气氛分外和谐好,欣的笑了笑,回到厨房为两个孩准备着晚餐。

    苏一元从之前扫描过的课本知识里努力提炼知识,一的代题目,每解开一个步骤的时候,思路也逐渐清晰了起来。

    她本就不笨,只是在上个世界的时候懒得学习,反正她家就她一个女儿,她爸妈的都是她的,也没想着混的多好什么的。

    但是她也没幻想自己能和女主比肩,现在都二了,照以前老师常说的,二之后,就只有一年半的时间,这个世界还分文理科,而原主选的就是她最疼的理科!

    要不然本就不需要找女主辅导,直接靠着从系统那里薅来的外挂把那些文科该背的书全背来,轻轻松松也能考个重大学吧。

    就像打游戏一样,每刷一题,就有一通关的快,苏一元很喜学习带来的收获,可随着题目难度的加,她的知识不够用了,还是遇上了瓶颈。

    苏一元拿着笔咕了一钱舒立的手,求知旺盛的看着她。

    钱舒立侧过靠近着苏一元,看了看题目,开解说:“你看看,这题应该先这样……再这样……”

    看着苏一元还是懵懵懂懂的样,思考着是不是自己讲的太了,在脑细化了解题方法。

    轻声温柔且耐心的用着更加浅显易懂的讲法给苏一元讲题:“这里有用到初三数学上册的一个知识”一边说着一边从初三课本她刚刚说的那一个,圈来,让苏一元认真的看一例题,把知识题里再一遍,加印象。

    苏一元看着钱舒立在给她认真又耐心的讲解的题目,语气和也没有丝毫的瞧不起她是个学渣之类的绪。

    钱舒立在对待题目时,底仿佛盛满了细碎的星光,能让人不由自主的被她所引,表认真而严肃,像是在对待某神圣的事一般。

    有一无法被忽视的魅力,专注认真的着与学术相关的事,即使所有人都不理解,当她是清孤傲,她也不在乎,她享受学习。而不是像她和其它同学那样,为了应付考试而去学习。

    



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