第十章

    池也定睛一看原来是宋清岩，想到刚才自己的偷听行为池也不禁有些心虚，我刚才在外面给院聊了会儿天。

    还好不是和别人一起去了，宋清岩对着池也伸手，走吧，我们一起回宿舍。

    池也一时间有些搞不懂宋清岩的意思，回宿舍为什么要对伸手？她的小脑瓜尽最大努力转了两圈后还是有些迟疑的看着他，随后不愿的把手的手机放在宋清岩手里，咱们宿舍在外面聊微信是违反规定的吗？

    望着手沉甸甸的手机宋清岩里染上了笑意，他伸手牵过池也的小手，没有这规定。

    果然小女生的手又又，想必轻轻一就会留红印吧？他这么想了，也这么了。

    从刚才手被前的男人十指相扣以后池也就更懵了，直到觉手被了一她才反应过来。

    岩哥，你拉我手什么呀？这样被别人看到了不好。池也的小脸瞬间通红通红的，睛还担忧的四张望着，唯恐有人看到他们过于亲密的行为。

    宋清岩轻轻一拽把她拉到前抱住，低看着她的睛说：以后叫我清岩。

    池也一只手推着他的，宋清岩上的清香味扑面而来，让原本不喜接的池也讨厌不起来。

    不合适岩哥，他们都叫你岩哥的。

    池也话音刚落前的男人便凑近了她的脸颊轻轻亲吻，的气在脸上酥酥麻麻的，他们是他们，你是你，你们不一样。

    池也想躲也躲不掉，只好把埋在了宋清岩怀里闷闷地说：怎么不一样了。

    宋清岩原本落在池也腰际的手慢慢移裹住她的小，然后用了力气压向他的小腹，那里早在一抱住池也的时就已经有反应的此刻更兴奋，不断充实着度来表明它对池也的喜。

    当然不止于此，宋清岩还握着池也的翘了，连带着也收到了的乐趣。

    你看，不一样。

    池也整个人被困在宋清岩怀里，小腹上是硌人的大家伙，耳边是宋清岩有些诱人的呼声，她张了张嘴想要反驳却一句话也说不来。

    江忱一望过去就看到了纠缠在一起像藤蔓的两个人，不知为何心底冲上来一不受控制的烦躁，你们在什么？

    池也猛的推开宋清岩，她慌张的看了江忱一然后转向楼上跑去，留两个男人面对面。

    完了完了，刚才江忱不会看到了全吧？万一江忱问起来她是应该实话实说是宋清岩力气太大了还是撒个谎说她们两个在商量事？

    被推开的宋清岩慢条斯理的整理了一被池也皱的衬衫，然后十分平静的开：在想的事。

    江忱皱起了眉，岩哥你这是什么意思？你不能喜男生。

    宋清岩走上前去看着他的睛问：是不能喜男生，还是不能喜池也？

    我对男人没有兴趣，我只对池也有兴趣。说完以后宋清岩错过他也回了宿舍。

    江忱被宋清岩的审问定了在原地，是不能喜男人还是不能喜池也？他脑海想了一岩哥对着别的男生搂搂抱抱的场景时，突然也不觉得烦躁了。

    江忱意识抚上自己的脸，他对池也

    池也刚宿舍门便看到了一个不速之客，任婉玉大大方方的坐在他们宿舍央吃零，见池也回来有些失望的撅了噘嘴，喂，清岩哥哥去哪里了？

    池也摇了摇准备去洗漱睡觉，任婉玉看着池也这幅不在意的模样有些生气，这死娘炮什么意思？不把她放在里吗？

    我问你话呢！

    谁让你来的？宋清岩没想到任婉玉这么难缠居然跑到他们宿舍堵他。

    不意外的话刚才他好像听到任婉玉对池也的语气十分不好，宋清岩看了一一脸平淡去洗漱的池也，不再客气的开：去。

    江忱也没想到这个小公主竟然还没走，看她的样像是要住在这里一样，这时候也顾不得敌不敌了，当之急是恢复快乐的四人空间。

    只见他装模作样的假装脱衣服，任同学啊你快回去吧我要洗澡，要不然你想欣赏我的吗？

    任婉玉脸一红，有些羞愤的把手上的零砸向江忱：你个大氓！然后便跑了去。

    所以她没有看到背对着她的江忱原本总是充满戏谑的神一冷了来，任家最近刚找回来的这个女儿，教养问题很大啊。

    回到宿舍的任婉玉越想越不舒服，清岩哥哥今天本就没有像任津说的那样照顾她，反而是一直在关注那个叫池也的娘炮，她记住了，池也

    第二天上课的时候见到老师是任楼池也有一瞬间不适应，虽然这位听说只有27岁的材生老师看起来十分完，但是她还是有些想念上有些秃的班主任老师。

    毕竟班主任每次念文言文的时候都会摇晃脑的很可，这位任老师看起来不像是那可以和他们打成一片的人。

    乎意料的是，怀着偏见听课的池也一会儿便被任楼的讲课方式引住了。

    往常的老师都是先逐字逐词的把文言文译成现代汉语，而任楼反其而行之先是给同学们简单介绍了一作者所在的朝代，然后详细的说明了这篇文章所的背景。

    并且一整节课来任楼并没有让他们一句一句背一句一句读，反而是将作者的生平化作一条线把他们要涉及的文言文都串了一遍，其不乏有一些课外文言文的补充。

    整整一节课整个课堂安静的针落在地上的声音都能听到，这不是无人应答的尴尬，而是学生都沉浸在了任楼的描述。

    四十五分钟的时间，任楼仿佛化作者，带着学生一起经历仕时的恢弘志气，被重用时的欣喜，被贬谪的悲愤以及游历山川后的开阔心境。

    课铃响起的时候同学们都了意犹未尽的表，这是他们第一次对学习产生了厚的兴趣，这样像当事人一样经历一段从未碰过的人生，哪怕是只有十几岁的孩也在任楼的带领走了不少的收获。

    同学们，这节课就讲到这里，我们节课再见。任楼收起课本，看了一盯着他神冒光的池也后忍不住勾起了，看来读这么多书还是有好的，最起码她兴趣了。

    池也同学，一会儿课间来我办公室一趟。

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