世界上最温柔的酷刑 - 分卷阅读7

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    如果你这么想的话,你就是一个当之无愧的善良人。你跟大教官那样毒到掉渣的大恶人是一辈都不会有共识的。

    十几秒后,大教官把白板藏起来,接着他便会笑眯眯地问——

    “当蓝角指向E的时候,绿角指向什么字母呢?”(……)

    没错。

    大教官就是这样的大恶人。他无所不用其极地迫士兵们发挥他们的潜能。然而大家都认为,大教官的威力远不止此,大教官不仅他们这一辈的潜能,连他们一辈的潜能也顺便透支掉了。

    整个训练基地里,已经没有人认为大教官不是火星人了。

    在里面周星驰曾经对赵薇说过:你快回火星吧,地球很危险的。

    但如果换在这个基地里,恐怕士兵们会这么对大教官说——

    大教官,您快回火星吧,别再祸害地球了。

    除了用各稀奇古怪的训练来磨炼他们之外,偶尔,大教官也会善心大发,跟他们游戏。

    在基地士兵是不能拥有通讯设备的,大家不能上网,不能看电视,也不能用手【百度你真好啊】机联【百度你真好啊】系家人,唯一能见到的只有自己的战友【当然这是大教官故意安排的】,几乎是没有任何娱乐的。所以偶尔能脱离残酷的训练,在大教官的指挥玩玩游戏,这样的放松机会也显得相当珍贵。

    当然,没有人会傻到认为大教官只是单纯的想跟大家玩游戏。

    从基地到现在为止,两个月的时间说说短不短,大家学到了很多东西,然而每个人都相信彼此铭刻在灵魂最无法磨灭的认知必然是——大教官的每一件事都是有预谋,有企图的。

    所以每次见大教官笑眯眯地说“我们来玩个游戏吧”的时候,这群年轻狙击手们脸上总是会既期待又戒备的神,就像一群小狗狗见到主人拿着一朝它们摇晃,却畏缩着不敢过去,生怕主人背后还藏着一

    这次大教官又说要玩游戏,让大家集场上,并在地上摆了好几个障碍。障碍的摆放轨迹呈“S”形,而且摆放间隔距离也很大。士兵们瞪着那五六个障碍,心想:如果大教官让我们绕过障碍走路或者跑步或者是倒立走过去,恐怕都不是什么难事。

    那也就是说,大教官绝对不是要他们走路或者跑步或者倒立这么简单。

    这家伙又想到了什么馊主意……

    士兵们看向大教官的充满了狐疑和揣测。

    大教官见大家用防贼一样的神瞪着他,不由得笑了:“嘛这样看着我?今天真的只是玩游戏,你们别那么张好不好?”

    鬼才信。

    狙击手们沉默不语,但他们的神绝对不是放松和信任。

    大教官笑眯眯的让大家一字排开坐在地上,然后招手让卫廷站来。大教官喜拿卫廷来实验小白鼠已经不是新闻了,大家都习以为常。

    而卫廷自己也很习惯了,所以他没有丝毫犹豫地走到大教官边,任由大教官把一个在他上,遮住他的睛。

    看到这副架势,大家都不约而同地明白过来:原来是要蒙行的。

    就说大教官不会那么好心吧。

    众人看向大教官的不由自主地的鄙夷。

    大教官像牵着刚学会走路的小儿一样牵着他走到离众人最远的那一端,然后让他凭记忆绕过几个障碍走回战友跟前。

    他是第一次像瞎一样摸索着走路,往日一步就能跨过的距离,现在要一地挪过去,足足走了五六步才走到。什么都看不见的觉非常不好受,距离方向什么的仿佛全都消失了。他走了好一会儿,却仍然没听见战友的呼声,心知自己离战友还是很远,说不定自己早已脱离了轨,走到不知什么地方去了。

    以大教官的恶劣品质,他绝对会睁睁看着自己走到南辕北辙的地方转悠而不会声把他唤回来的。

    正这么想着的时候,脚尖狠狠踢到了某个。他愣了一,这才反应过来自己已经走到第一个障碍所在的地方了。

    于是他小心摸索着绕过这个障碍,凭着记忆障碍的位置往前走去。

    知自己没有偏离轨,不由得心大定,接来的脚程也快了许多,大胆了许多。他微微弓,一步一步往前走,很快摸到了第二个障碍

    就这样一个一个地摸过去,终于听到了队友们的呼。

    “把罩摘来吧。”大教官的声音响起来。

    他连忙把罩摘,因为罩很,勒得他前都是青的光。他眨眨,努力适应前的景

    “卫廷,用时2分04秒。”

    教官笑眯眯地拍了拍他的肩膀,手朝坐在地上的众人方向一递,个邀请的姿势,然后对他:“来吧,卫廷,现在请你说有哪几个人的位置变了?”

    他愣了一

    “大教官,这个……”

    “刚才你应该有看过他们的位置吧?”

    “是看过,但……”

    “看过就行,快说吧。”

    “可是您刚才没有说走完之后要行这样的测试啊!我、我没有故意去记,所以……”

    “呵呵呵,为狙击手,难不是条件反地去观察留心周围的环境吗?就算没有故意去记,也多少会有些记忆,有些觉的吧?”

    真是说不过这人。

    他放弃与大教官争辩,因为他知这个人有一个天赋,那就是把歪理说得让人无法反驳。

    他只能努力回忆方才惊鸿一瞥而留在脑海的影像,还要加上对队友格的分析以纠正自己记忆混淆的地方——平日谁跟谁关系比较好,谁习惯坐在什么位置,谁刚刚在什么方向发声音……综合各信息,然后得一个最接近真实况的答案。

    “想好了吗?想好就说吧。”大教官的声音在边懒洋洋地响起来。

    他暗暗翻了个白

    “变了位置的人是我的教官、炸、手雷和大妈。”

    在军队最不缺乏的就是外号。而平日大家也习惯称呼外号而不直呼其名。大教官虽然不会跟他们一样称呼属的外号(因为实在是很不符合上司的形象),但大教官也跟他们一样很熟悉每个人的外号是什么。

    “确定是他们吗?”大教官故意使他动摇。

    “……”怎么可能确定。

    他抿着嘴,认真想了一:“反正……反正我教官肯定是变了位置。至于其他人……不太确定。”

    “你怎么就那么肯定你教官变了位置呢?我记得我没有让他挪窝啊?”

    “一定变了!他一开始是坐



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