的“风云人”小林,也不是拥有一
分狂
“
属”的椎名,而是广海。由这
看来,就可以知
一般学生对广海另
相看的程度。
要是广海知这件事,一定会当场把他揍到趴
去。
第一,若真有那不知死活、毫不客气指使校园偶像跑
的家伙存在(……一定会被全校女生恨死),他倒还真想开开
界呢!
唉,只不过若是会认真追打莲见风云人
的广海,会被人这么认为也难怪……
“茅野没吃这么多的。”
新田好歹为了广海的名誉(?)帮他解释。
“基本上那家伙每次都吃便当,不太喜面包的样
。”
新田在说明的同时突然想起。
[说的也是,他明明会把便当吃到一颗饭粒也不剩,却不会抢别人的份来吃。]
新田他并不知。
广海之所以会把便当吃到一颗饭粒也不剩,并非是他贪吃。只是单纯的因为要是饭粒留在便当盒里,便当盒会更加肮脏,之后要洗便当盒时会更时间罢了。
特别是饭粒掉黏在便当盒里时,可是会变
为最
大的敌人(?)。
首先要用卫生纸拭油污,用完的饭碗不是放着不
而是要拿去泡
。
这些全都是广海开始洗碗后才发现的事。
‘喂!饭不要吃剩,菜也要吃净!’
会变得这么啰嗦也是当然的。
‘那你好歹端能吃的东西吧,广海。没放料的味噌汤要怎么喝啊?总之,只要是能吃的就好,那样我对外观还能够睁只
闭只
。’
‘搞什么啊,广海,你竟然用这么大的锅煮!不要偷懒啦!你是要我们从明天起早午晚三餐都光吃咖哩喔?’
虽说试验失败的个人曲目陆续增加着。
【经验为人生最大的宝
】
学习并不是只有在学校才需要的事。在幼儿园的沙坑
学会人生缩图后,接
来就要在家
实践为了生存
去的智慧及工作分担。
……若只是嘴上说说,那真是再轻松不过了。
在现今社会,有多少家
会让孩
去
应该分担的家事呢……真教人存疑。
世上的母亲们虽然知这
事
是必要的,可是说难听
,自己快手快脚
好,绝对比让孩
还要节省时间和
力,也不用在一旁碎碎念。
特别是当母亲没叫小孩帮忙,孩自己主动要求时——
‘我来!我来
!’
‘我要~’
兴奋期待不安心惊——的大游行。
比起自己亲自动手,要将较有规模的工作给孩
时,远远需要宽大心
及忍耐。这是说真的……
啊,离题了。
因为如此,觉很了解广海的新田其实——
[搞不好就是因为如此,明明个的却不怎么
啊……]
一也不清楚广海不为人知的辛苦(?)。
“茅野……是这样的人喔?”
从一旁话的是世良智弘。似乎是对于无法常听见的广海私人
报
到好奇,不自觉的偷听了起来。
“嗯,虽然他也会在放学后吃麦当劳或肯德基。但就算如此,他的量在我们之
还是最小的。”
“是喔~真想不到。”
“对啊……”
虽说新田并没有骗人,但他还少说了几句话。
广海在那四个人当的确是
量最小的人,可是这并不代表他就是偏
而吃得少。他的
量跟一般人比起来,算是吃得多了。
只不过,剩的三个人都是异常的大胃王罢了。虽然比不上拥有无底胃袋的新田,但小林除了当听众时边回着偏离重心的应答,可也是大
大
豪迈地吃个不停(……要
得这么
,吃的量也该有一般人的两倍吧),看起来
量最少的椎名则总是带着双层的豪华便当(……要兼顾事业学业两方面,果然还是得靠
力分胜负啊)。
就算将这些容都说
来,大家
多也只会认为新田在开玩笑吧?
而且,广海的便当还是自制的……大家知
这件事的那天,他
为
汉的形象想必会发
劈里啪啦的声音崩坏吧?
“茅野给人的觉比较像是会说:‘喔!这个看起来
好吃的嘛。’就连同他人的份一起吃
肚的类型唉……对吧?”
果然,江还是让广海给揍趴一次的好。
被江海寻求认同的世良则是在新田
前,不知
该说什么才好。
“也不是啦……该怎么说咧……哈、哈哈哈……”
总之,他只能用笑来缓和场面。
新田互看着这两个人,轻轻叹了一
气。
[大家对茅野的印象果然都已经柢固了啊!唉,他不论讲的或
的都过于惊人,这也是没办法的。再怎么说,有那么一个万能的
人哥哥,一般人早就自暴自弃地变坏也不奇怪吧?可是,茅野他有时莫名的
锐,有时又莫名的迟钝……该说是怎么看都不会腻吗?总之,那家伙还
可
的。不过,这
事我才舍不得免费告诉大家咧!]
接着。
还是在午休时刻……
一如往常。
“……拜~那你加油啊。”
广海和椎名打了声招呼后就离开教室了。
咦……?
不对啊。
和往常不同——不知为何,椎名克彦已经开始悠闲地准备回家了。
“咦?椎名,你要早退喔?”
尖的发现广海离开椎名
边后,
上靠过来找椎名讲话的是速
纯。
“咦?喔,对啊。”
“怎么了?你不舒服吗?”
不知他脑是否觉得早退就只有这个原因,速
边问边趁机坐到椎名前面的座位上。
此时。
四周的反应是——
〈啊~又来了……〉
〈只要茅野同学一离开,他就这样。〉
〈他果然超级在意茅野的存在啊……〉
〈没办法,他想要介椎名同学和茅野同学之
嘛!〉
〈速真是学不会教训啊!〉
〈会不会因为敌手是茅野,所以反而更加燃起斗志啊?〉
〈怎么可能,茅野本不理他吧?速
应该也没有自我膨胀到以为能够把椎名夹在
间,和茅野一较
吧?〉
〈是喔?虽说他很有毅力啦……〉
〈只不过,速的行为实在太好了解了,
觉起来反而觉得很可
啊。〉
〈被他黏上的椎名同学也真是辛苦……〉
到都忍着笑。
在二年二班的教室,已经是这一个月左右的常见光景了。
是因为如此吗?
现在已经不像之前造成群众围观或嘲笑的程度了。可是,聚集在两人上的视线或多或少还是有
烦
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