“你说的人……是你的学生?”
“还没毕业的
生?”
“这……确定不是在搞笑?!”
让一群
生教他们?搞什么呢?他们就算再不了解这个领域,那怎么着也比一群
生
吧?
四人个个脸
难看,在他们看来,这完全就是向薇对他们的侮辱,就算是转
离开,也不会接受这份侮辱!!
向薇走到一旁,她伸手指了指外面:“看到那是什么了吗?”
从这个方向看过去,外面是一大块类似铁片的东西,向薇等人自然知
是什么,王新胜等人就不是太确定。
只是这个话题太
越,明明前一秒他们还在气愤,结果现在就让他们认东西。
认就认呗。
结果认来认去,没认
来……
“这是防晒
件?”
“不是吧,
觉有
像太
能……不对,怎么可能。”
“确实没可能,那这到底是什么?”
四个人窃窃私语,商量了好一会儿都没商量
一个答案。
其实看到的第一
他们就觉得是太
能电池阵,但他们没说,这要说
来岂不是丢脸丢大了?
连总
都没用太
能电池阵发电,只有在飞船上才
有,除此之外国
几乎都没。
所以他们
本不敢
猜,这要是猜
来,保不准还会被笑呢。
支支吾吾,最后什么都没说。
向薇给了他们答案:“太
能电池阵。”
“啥?!”
“真是?!”
“总
那么大手笔吗?居然在科研室装太
能电池阵?”
一个比一个来得震惊,还想再追着问问,结果向薇
本不给他们这个机会,直接拿
另外一个小
件,问
:“知
这是什么吗?”
“知
,速度传
。”
杨楠第一个回答,这东西不常见但也不难见,能认
来不难,不过向薇手
拿着的速度传
看着和传统的有些不一致,要是换其他时间他一定会问问。
而这个时候满脑
都是太
能电池阵,“向组
,你能说说太
能的事吗?”
向薇对着他笑了笑,然后又拿
一个
件,“那你们知
这是什么吗?”
“……”
“……”
“……”
四个人真的很无语啊,所以这是考
?就为了问他们知不知
这是什么
件?
四人
唯一的女士开
:“角速率传
。”
向薇对着她
了
,又拿
另外一样东西,“这个呢?”
“
度传
。”
“那这个呢?”
“……pid控制板。”
连着回答几样后,向薇总算没从柜
掏东西,而是对着他们鼓了鼓掌:“看来你们都知
。”
四个人有些麻木,总觉得这个负责人有些
脱。
他们知
,然后呢?
向薇停
鼓掌的手,她问
:“如果给你们一个机会,你们可以合力安装太
能电池阵?研制
速度传
、角速率传
和
度传
?能不能
控pid控制板?”
四人沉默。
他们自认是某个领域的人才,还是极为
的人才。
只不过这不代表他们什么都能懂。
最少,向薇提
的这几样他们知
和飞船科研相关,但他们在之前也只是大概的听说过,没有实际
作过。
王新胜想了想,他
:“如果给我们时间,也不是不能
来。”
向薇跟着问
:“你们想要多久?”
四人跟着
了一会儿,最后商定了一个期限:“如果让我们四人完成,应该需要半年的时间。”
半年真不多。
如果换成其他人,或许这个时间还得再翻一翻。
“你们应该知
吧?这些都属于飞船的技术,我们虽然不是主研究这些,但该知晓的还是得知晓。”向薇对着他们说:“我不可能在还没开始之前,就给你们半年的时间跟上
度,而且有个半年的时间差,你们怕是永远都跟不上我的
度。”
四人脸上不约而同有了变化。
他们听得苦闷却并不生气,因为这是事实。
很显然,面前的这位在他们以为或许没什么能耐的负责人,比他们想象
厉害多了,最少她刚刚提
的几样东西,是她懂他们不懂,一旦开始研究,他们肯定跟不上负责人的
度。
杨楠赶
开
:“刚刚说的时间是我们自己研究的时间,如果找个人带带我们,我们……”
话说着说着,突然没了音,整张脸变得格外古怪。
找个人带带他们?
这话听着怎么这么熟悉呢?
如果没记错的话,负责人在先前好像就已经提起了吧……
让那群学生带带他们?
“嘶!”杨楠
意识倒
一
气,“那群学生?!”
这一
,另外三个人立
也回神,所以带他们赶
度的就是那群学生,那岂不是刚刚负责人嘴里说得那些,那群学生都懂?
而且还是带学啊。
那意味不是直接告诉他们怎么
作,而是会解答关于这个
件的任何问题,如果不是他们自己科研过,怎么可能研究的那么清楚?
也就是说,那群
生靠着自己的本事科研过。

生啊!
还没毕业的
生呢!
居然这么厉害的吗?!
先前因为负责人提议而气愤的他们,此时已经羞得涨红脸。
真要如负责人说的那样,那群
生还真有资格带他们,当他们半个师父。
向薇淡淡的
:“没关系,要是实在不愿意,你们
度慢
就慢
,全看你们自己的决定。”
没什么关系?!
当然有关系啊,他们当然想早
跟上
度。
杨楠立
:“老师们在哪?要不要我们去接接他们?”
“老师们喜
吃什么?烧烤还是火锅?要不我请他们吃顿饭吧。”
“你们
嘛呢?”王新胜瞪着他们,然后
:“记得带上我。”
……
而在老学校这边,六个学生凑在一起说着悄悄话。
“向老师还让我们带学生,要是带不好怎么办?”
“我也有
怕,那都是大人,万一他们比我们都懂或者说错了怎么办?”
邵石歪在一旁的沙发上,不在意的
:“那还不简单?看来向老师给你们上课的时候,你们都没好好听讲啊。”
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